2018江苏高考语文专题复习：专题七语文附加题.docVIP

2018江苏高考语文专题复习：专题七 语文附加题 一、阅读材料，完成20—22 题。（10 分） 昔有王元长者，常谓余云：“宫商与二仪俱生，自古词人不知之。唯见范晔、谢庄颇识之耳。”尝欲造《知音论》，未就而卒。王元长创其首谢脁、沈约扬其波三贤咸贵公子幼有文辨于是士流景慕务为精密，襞积细微，专相陵架。故使文多拘忌，伤其真美。 （梁钟嵘《诗品序》） 20．用斜线 “／”给上面文言文中的画线部分断句。（限5处）（5分） 王元长创其首／谢脁、沈约扬其波／三贤咸贵公子／幼有文辨／于是士流景慕／务为精密 （抓对称、抓名词、抓虚词；难断“三贤咸贵公子／幼有文辨”） 思路：抓名代、抓修辞（顶针、对偶、对称）、抓虚词、抓云曰、抓固定句式（词组）。 【注意】（1）一些标时间的名词或副词：初、今、俄顷、须臾、顷之等；（2）文言文中善用四字句。（3）特别要抓谓语。谓语如果是形容词，谓语后可停顿；如果是动词，宾语后可停顿。 方法：先易后难，突破难处。据分断句，不多断句。 【链接1】 （2017仪征联考）用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句(限5处)。柳子厚诗陶渊明下／韦苏州上／退之豪放奇险则过之／而温丽精深不及也／所贵乎枯淡者／谓其外枯而中膏在陶渊明下／韦苏州上用斜线“／”给文言文中的画线部分断句。（限5处）简而为提要／为心典 【技法指津】抓住句式特点→对举：不便幼学／甚且不便两闱；简而为《礼注》／简而为提要。 21.用斜线“／”给文中画线的部分断句。（限6处）（6分） 诗本性情/以性情为主/奇警/第在词句间争难斗险/使人荡心骇目/不敢逼视/意味或少焉 。 【链接3】（2017语数英联考）用斜线“／”给文中画线的部分断句。（限6处） 诗本性情/以性情为主/奇警/第在词句间争难斗险/使人荡心骇目/不敢逼视/意味或少焉 （每处1分，多画不给分） 易误断：奇警者犹第在词句间/争难斗险 21．谢朓是 南北朝（南朝） 时期杰出山水诗人，与 “大谢” 谢灵运 （人名）同族，世称 “小谢”。（2分） 方法：此类题关键在准确熟记。答题时不写错别字，添字漏字。实在写不出来，不要纠缠。 【链接1】22．柳子厚韦苏州23．苏轼在此文段中所说的陶渊明、柳子厚诗歌高于他人的共同优点是什么？请你用自己的话概括。（2分）所贵乎枯淡者谓其外枯而中膏，似淡而实美，渊明、子厚之流是也。外在形式质朴平实，内容意义丰富充实。（意思对即可）质朴平淡。多指诗文风格。 宋 胡仔 《苕溪渔隐丛话前集·五柳先生下》：“予观古今诗人，惟 韦苏州 得其清闲，尚不得其枯淡。” 24. 下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分) B. 《欧也妮·葛朗台》中，欧也妮得知查理为了得到新贵头衔而娶了奥勃里翁小姐后，对自己的爱情万念俱灰，但仍然给查理8000法郎的支票帮他还清债务。 8000法郎是查理寄给欧也妮的 D. 《明天》中，反映旧时代妇女的悲惨命运，单四嫂子痛失独子，却因其是寡妇而难以得到他人的关心，只有蓝皮阿五和王九妈给予了真诚的帮助。 蓝皮阿五等都觊觎她的美色接近她，王九妈虽然同情他，但也不是真的帮她。 24．简答题（10分） （1）《三国演义》中，诸葛亮出山之前，就已经三次被人向刘备推荐。请问这三次是谁、在什么情况下向刘备推荐的？（6 分） 第一次，司马徽 在刘备马跃檀溪逃出，进入水镜山庄时，司马徽推荐 “伏龙”； 第二次，徐 庶 徐庶在离开刘备去曹营时，回马推荐诸葛亮； 第三次，司马徽 徐庶赴曹营后，司马徽亲自到刘备处再荐诸葛亮。 （共6 分，每点2分） 问题：审题失误“三次”，仅答一次；不全面，答两次；无条理，混答；记忆不清，清洁不熟；不是“怎么问，怎么答”。 链接：《红楼梦》第五十六回写道：宝钗过来摸她的脸笑道：“你张开嘴，我瞧瞧你的牙齿舌头是什么做的。从早起来到这会子，你说这些话，一套一个样子，也不奉承三姑娘，也没见你说奶奶才短想不到……总是三姑娘想到的，你奶奶也想到了，只是必有个不可办的原故。” 宝钗口中的“你”指的是谁？结合全书的两个情节，分析她的性格。（6分） 【参考答案】平儿（2分）。参考示例：①善待刘姥姥、邢岫烟、尤二姐，体现她的善良、细心；②探春理家时，一面支持探春对付众管家媳妇，一面还能顾及凤姐颜面，体现她的聪慧、干练；③帮助贾琏隐瞒奸情，体现她善于处世应变；④在茯苓霜和玫瑰露事件中，她开脱柳家母女，体现她的仁厚、思虑周详。（4分。每点中情节、性格各1分。答对两点即可） 思路及答题技巧：①分点答题；②情节概述 + 性格。 （2）鲁迅 《社戏》的结尾处写道