2018年高考生物（必修1）一轮复习：细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.pptVIP

细胞的分化 衰老、凋亡与癌变 概念 　　在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在 __________________________上发生稳定性差异的过程 时间 　　发生在整个生命进程中，________时期达到最大程度 结果 　　形成不同的组织和________　 特点 　　具有__________、__________和不可逆性　 意义 　　①是生命个体发育的基础；②使多细胞生物体中细胞趋向 __________、有利于提高各种生理功能的效率 实质 　　基因的______________ 形态、结构和生理功能 胚胎 器官 一、细胞的分化和细胞的全能性 稳定性 持久性 1．细胞的分化： 专门化 选择性表达 2．细胞的全能性： (1)概念：已经分化的细胞仍然具有发育成____________的潜能。 (2)原因：细胞含有本物种全套的____________。 (3)应用： 完整个体 遗传信息 ①利用体细胞的全能性：植物的组织培养。 ②利用细胞核的全能性：哺乳动物的克隆技术。 (4)干细胞：动物和人体内仍然保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，例如人的骨髓中有许多造血干细胞，能够分化为红细胞、血小板和白细胞。 (1)代谢速度的变化： (2)细胞核的变化：体积______、核膜内折，染色质 二、细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 1．细胞衰老的特征： 水分 酶活性 细胞呼吸速率 ________、染色加深。 物质运输 色素 增大 收缩 ★ ★ ★ 老人白发和白化病人的白发机理不相同，老人白发是酪氨酸酶活性下降，而白化病人则是因为缺少酪氨酸酶。 2．细胞的凋亡： 正常发育 内部环境 外部各种因素 (1)概念：由________所决定的细胞自动结束生命的过程。 个体发育中细胞的____________________ (2)类型 ： 成熟个体中细胞的____________________ 被病原体感染的细胞的_______________ 保证多细胞生物体完成____________________ 的稳定 (3)意义：　 维持_______________ 抵御______________________ 的干扰 基因 编程性死亡 自然更新 清除 三、细胞的癌变及防治 1．细胞癌变的机理： 病毒 抑癌 2．癌细胞的主要特征： 　(1)、能够____________。 　(2)、____________发生显著变化，如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。 无限增殖 形态结构 　(3)、表面发生了变化，细胞膜上的________等物质减少，导致癌细胞容易______________。 3．预防措施： 糖蛋白 分散和转移 　(1)、尽可能避免接触致癌因子，包括物理的、化学的和病毒致癌因子。 　(2)、加强身体锻炼，增强体质，注意心理调节，保持心态健康，养成良好的生活习惯，增强机体抵抗力。 癌症治疗的措施或思路 (1)、阻止细胞分裂，让癌细胞衰老死亡：可利用药物进行化疗，抑制癌细胞遗传物质的复制，癌细胞将因不能分裂而衰老死亡。 (2)、“饿死”癌细胞：对供给癌细胞所在器官或组织血液的血管进行结扎，停止营养供给，使癌细胞因缺乏营养而“饿死”。 (3)、早期切除：早期发现癌变，在未扩散前可进行切除，阻止其扩散，达到治疗的目的。 (4)、利用生物导弹——单克隆抗体携带治疗药物进行治疗。 [ 判断正误 ] 1．植物细胞质壁分离的复原不属于细胞分化。 2．细胞衰老会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象。 3．原癌基因突变促进细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变。 4．细胞凋亡受基因调控，不利于个体生长发育。 5．玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。 答案：1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× (　 ) 　 (　 ) 　 (　 ) 　 (　 ) 　 (　 ) 　 项目 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传信息 特点 　①持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度 　②稳定性和不可逆性：分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡 　③普遍性：是生物个体发育的基础 　①高度分化的植物体细胞具有全能性 　②已分化的动物体细胞全能性受到限制，但细胞核仍具有全能性 考点一 细胞分化、细胞全能性的比较 项目 细胞分化 细胞全能性 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成新的个体 大小 比较 细胞分化程度有高低之分： 体细胞＞生殖细胞＞受精卵 细胞全能性有大小之分： 受精卵＞生殖细胞＞体细胞 关系 ①、两者的遗传信息都不发生改变 ②、细胞分化程度