2018年高考政治备考复习课件（共107张）.pptVIP

政府是编制预算和执行预算的主体，政府强化预算管理，是行使权力的具体表现。 知识逻辑：教材理论主要是“政府的权力：依法行使”和“权力的行使：需要监督”。 问题逻辑：政府应该如何（强化预算管理） 材料逻辑：人大批准，政府预算不得调整----国务院出台预算制度------财政部发布执行通知------地方政府落实。 实现试题情境信息的转换，在转换中自然生成答案： (阅读·思考-----转换信息-----生成答案) （1）第一段材料处理： 2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。 ①请同学思考： 经人大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，为什么不得调整？ 各级政府、各部单位的支出必须以经批准的预算为依据，这又反映了政府和人大的哪些相关知识？ 生成答案： 转化答案1：政府应坚持对人民负责的工作原则，应严格贯彻执行人民代表大会审批通过的预算法案，经人大批准的预算，非经法定程序，不得调整。 （我们采用摘录材料的处理方法） 转化答案2：政府各部门单位的支出必须以经批准的预算为依据，严格坚持依法行政。 （我们采用了摘录材料和归纳概括相结合的处理方法） （2）第二段材料处理： 为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法， 国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》， 财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。 ①同学们思考：材料体现国务院出台深化预算改革的《决定》，财政部发布加强财政预算的《通知》。 政府出台发布这两个文件：预算管理制度+财政支出预算执行是在做什么？（对行政行为监督+具体依法行政执行职能） 地方各级政府为预算法的落实进行探索并执行，这又反映政府相关的什么知识点？ ②转换信息： 国务院根据人大立法修改出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》文件是： 在完善上级政府预算管理制度体系，健全政府管理制度； 财政部根据国务院发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》政府部门举动反映财政部在： 履行自身相关职能，提高自身依法行政的水平； 地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索，地方上落实和执行预算： 这不还是地方政府在贯彻依法行政吗？ ③生成答案： 转化答案1：国务院和财政部履行相关职能，出台相关文件，深化预算管理制度，健全完善了预算管理体系。 （这是我们采用了概括材料的处理方法） 转化答案2：依法治国的方略要求各级政府依法行政，在财政预算和执行中，要求政府严格贯彻，依法履行各项职能。 （我们采用了内嵌式方法，直接把材料内嵌在原理答案中） 补充答案3：政府内部监督监管，需要结合外部监督体系结合进行。 （延伸材料信息，联系教材知识，补充使答案更完整） 第一种，完整表述原理，具体论述部分运用摘录材料的方法进行逻辑顺延。 第二种，结合原理表述，对材料进行概括处理。 第三种，内镶嵌式处理，直接把部分材料内镶嵌在原理的描述阐释过程中，或者把原理内容镶嵌在材料内容中。 创新运用材料形成答案的基本方法 ： 参考答案： ①严格执行人大审批通过的预算； ②完善预算管理制度体系； ③按照预算法的要求编制预算和执行预算；； ④运用检查、审计等行政手段强化预算监管； ⑤公开预算，增加财政收支的透明度，接受权力机关监督和社会监督。 （2015新课标 I ，38）阅读材料，完成下列要求。 材料二 2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。（财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。） （2）结合材料二好所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。（14分） 38（2）结合材料二和所学经济知识，说明应该如何用好财政资金。 〖解析〗说明应该如何用好财政资金 首先要转换设问，因为教材上并没有“如何用好财政资金”的直接理论依据。考虑到“用好财政资金”的落脚点是发挥好财政的作用，因此可以将设问转换为“说明如何通过财政资金安排更好发挥财政的作用”。 但教材只讲了财政有哪些作用（是什么），没有直接讲“如何更好发挥财政的作用”（怎么做），这又要求考生转换和拓展知识，将教