人教版《道德与法治》七年级上册10.2《活出生命的精彩》课件（共20张）.pptxVIP

人教版道德与法治七年级上册 10.2活出生命的精彩活出生命的精彩第一板块 贫乏与充盈第二板块 冷漠与关切第三板块 平凡与伟大学生聚众参与赌博沉迷于网络游戏上课睡觉无腿少年登山贫乏与充盈想一想：这些图片有感动你或警戒你的地方吗？1 .对待生活的不同态度，会影响生命的质量 每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。2 .生命是一个逐渐丰富的过程。 在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。贫乏与充盈探究与分享一：同学们，你们如何让自己的生命充盈呢？ 今年八月初的一个晚上十点左右，一位46岁的中年妇女因药物中毒昏迷跌倒在腾达商场附近街面的台阶处，呕吐不省人事。就在这时恰逢达拉特旗第九中学初二二班闫科宇和达拉特旗第八中学初二四班闫旭、两人路过，见此情景不顾路人的冷漠劝阻，不怕惹上麻烦，急忙从她的手包里翻出手机号码将电话打给正在四处寻找的家人，得知消息后家人迅速赶到现场将她及时送往医院抢救。经医生诊断情况十分危急，幸发现及时，不然后果不堪设想。 见此情景，许多路人围观，没有人帮助，担心惹上麻烦；闫科宇和闫旭不顾路人冷漠地劝阻帮助联系家人。你赞同谁的做法？联系可能出现的后果说说理由。冷漠与关切1、 生命拒绝冷漠 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。2 、关切他人的生命 我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。探究与分享二：传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？我想帮助有困难的人。我想多干些家务活儿，让家人多一点休息时间。我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。我要找机会参加志愿服务活动。 。。。。。。冷漠与关切3 、共同营造互信、友善、和谐的社会 让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造—个互信、友善、和谐的社会。平凡与伟大2016年2月14日,屠呦呦被评为“感动中国”年度人物。2015年,屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔奖。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下,屠呦呦带领着团队攻坚克难,面对失败不退缩,终于胜利完成科研任务。青蒿素问世40多年来,共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来,屠呦呦希望通过研究,让青蒿素应用于更多地方,为更多人带来福音。屠呦呦结合材料,运用所学知识回答:想一想：屠呦呦的伟大体现在哪里？伟大在于创造和贡献大雪天，仍然坚持在岗位的交警全力救助病人的医生们风大雨大，仍然坚持岗位的送奶小哥坚持一线报道，为民众带来台风最新讯息的媒体工作者们平凡与伟大1 .每个人的生命都有自己独特的使命 有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。2 .伟大在于创造和贡献3.做好本职工作，书写生命价值平凡与伟大4.在平凡中创造伟大 生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。课后小结1.对待生活的不同态度，会影响生命的质量 2.生命是一个逐渐丰富的过程贫乏与充盈活出生命的精彩1.生命拒绝冷漠2.关切他人的生命3.共同营造互信、友善、和谐的社会冷漠与关切1.每个人的生命都有自己独特的使命2.书写自己生命的价值3.在平凡中创造伟大平凡与伟大