教科版小学品德与生活二年级上册《牙齿刷得白又白》课件.ppt

教育科学出版社《品德与生活》二年级上册 牙齿结构图 本真课堂 ——课前导学 ? ? ? 小 调 查 1、数一数你有几颗牙齿？ 2、人的一生有几副牙齿？ 叫什么？ 3、牙齿的作用是什么？ ? ? (jǔ jué) 前后同学互相看看牙齿， 你有什么发现？ 小组内看一看，摸一摸， 鸡蛋有什么变化？ 小资料： 食物残渣留在牙缝中，会产生像醋一样的酸性物质。时间久了，我们牙齿表面的钙就会像蛋壳一样，被腐蚀掉，牙齿就会变软、变黑甚至产生小洞，就形成了蛀牙。 小组合作交流讨论： 保护牙齿有哪些好方法？ 牙齿里面别忘了 咬合面来回刷 刷牙拍手歌 小牙刷，手中拿， 我们一起来刷牙。 上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷， 咬合面，来回刷， 牙齿里面别忘了。 每个地方五六下。 1、小组分成两队，两人一队用一个牙齿模型。 2、按照顺序依次练习，一个同学练习，另外一个同学可以帮助拍唱刷牙歌。 牙齿里面别忘了 咬合面来回刷 刷牙拍手歌 小牙刷，手中拿， 我们一起来刷牙。 上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷， 咬合面，来回刷， 牙齿里面别忘了。 每个地方五六下。 一、填一填 1、人的一生有（ ）副牙齿。 2、牙齿有咀嚼(?ǔ ?ué)食物、（ ）、 （ ） 的作用。 二、小法官 1、用温水刷牙。 （ ） 2、牙刷不需要更换。 （ ） 3、每天只要刷一次牙就可以了。 （ ） 2 帮助发音 美观 √ 刷牙拍手歌 小牙刷，手中拿， 我们一起来刷牙。 上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷， 咬合面，来回刷， 牙齿里面别忘了。 每个地方五六下。 课外拓展 运用今天所学到的保护牙齿的方法去纠正身边那些不良用牙的人吧！