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[高一理化生]核酸与细胞核
* 复习提问: 1、核糖体的化学组成、结构 2、研究分泌蛋白的过程中采用的方法 氨基酸 A B C D ① ② ③ ④ E F ⑤ ⑥ ⑦ 3、右图是蛋白质合成及加工过程。 说出数字及字母代表的名称 说出②③⑥⑦的功能 4、蛋白质的加工场所及意义 5、影响蛋白质分选的因素 6、内膜系统与细胞膜系统在范围上的区别 第二章 细胞中的核酸 学习目标: 1、利用碱性染料对DNA和RNA染色并 观察其分布位置。 2、简述核酸的基本结构和功能。 3、DNA和RNA的比较。 4、细胞核的结构和功能。 学习重难点: 1、核酸的基本结构和功能 2、细胞核的结构和功能 阅读课本38页“相关链接”下面的内容。找出: 1、核酸的初步水解产物是 2、核酸的最终水解产物 3、核酸的基本组成单位是 4、核苷酸根据 不同,可分为 和 两种。 5、DNA是由 连接形成的。 6、RNA是由 连接形成的。 核苷酸 核苷酸 磷酸 五碳糖 含氮碱基 五碳糖 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 一、核酸 核酸 核酸酶 核苷酸 (初级水解产物) 1、基本单位:核苷酸 进一步水解 磷酸 五碳糖 含氮碱基 (最终水解产物) 2、组成元素: C、H、O、N、P C H O N P 磷酸 五碳糖 含氮碱基 核苷酸 核酸 磷酸二酯键 脱氧核糖 核糖 脱氧核糖核苷酸 核糖核苷酸 C、H、O、N、P 五碳糖、磷酸、碱基 核苷酸 核酸 小结:核酸的构成 元素 小分子 (最终水解产物) 基本单位 (初级水解产物) 大分子 C、H、O、N、P C、H、O、N、P 脱氧核糖、磷酸、碱基 核糖、磷酸、碱基 核糖核苷酸 脱氧(核糖)核苷酸 脱氧核糖核酸DNA 核糖核酸RNA 3、种类 DNA——脱氧核糖核酸 RNA——核糖核酸 生物 无细胞结构 有细胞结构 朊病毒 RNA病毒 DNA病毒 真核生物-DNA和RNA 原核生物-DNA和RNA 含DNA 含RNA 注意:一种生物只有一种遗传物质。 DNA或RNA是除朊病毒之外的所有生物的遗传物质,对生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成有着极其重要的作用。 4、功能: 只要含DNA的生物,其遗传物质为DNA。 仅含RNA的生物,其遗传物质为RNA。 生物的遗传物质和生命活动的承担者分别是: ①核酸 ②核糖核酸 ③脱氧核糖核酸 ④蛋白质 ⑤脂质 ⑥糖类 A、① ④ B、② ⑤ C、③ ⑥ D、② ④ 探究活动: 1、原理 2、甲基绿-派洛宁是分开使用还是混合使用? 3、洒精在此实验中的作用 4、DNA和RNA被染成什么颜色? 5、此实验中能否用哺乳动物成熟的红细胞做 实验材料?为什么? 5:分布 (1)探究活动: 染液: 甲基绿-派洛宁(吡罗红)染液 碱性染料 甲基绿易与DNA结合,使DNA呈绿色;派洛宁易与RNA结合,使RNA呈红色。 混合使用 结果:绿色部分集中于细胞核,红色部分分散 于细胞质。 (2)分布: DNA 真核细胞:主要集中在细胞核,还存在于 叶绿体、线粒体 原核细胞:主要集中在拟核,还有质粒 RNA:主要集中在细胞质,叶绿体、线粒体、 核糖体等。少量分布于细胞核。 二、细胞核 细胞核是遗传物质储存和复制的场所。 探究1.美西螈的核移植实验 问题1:根据实验结果能得出什么结论? 体细胞 卵细胞 美西螈皮肤颜色的遗传是由细胞核控制的。 地中海伞藻(圆形伞帽) 圆齿伞藻(菊花形伞帽) 探究2:伞藻嫁接与核移植实验 甲 乙 甲、乙两伞藻将会分别长出什么形状的伞帽? 甲 乙 甲、乙两伞藻将会分别长出什么形状的伞帽? 问题2:该实验结果说明什么问题? 伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。 细胞核是细胞遗传特性的控制中心。 探究3:蝾螈受精卵横缢实验 1、蝾螈受精卵用头发丝横缢后只有少量的细胞质相连,一半有核,一半无核,设想一下,无核的一半会怎样? 有核的一半能分裂,无核的一半则停止分裂。 2、当有核的一半分裂到16-32个细胞时,将一个细胞核挤到无核的一半。 3、原先无核的一半也开始分裂并且进行逐渐分化。 4、最后两半都能发育成正常的胚胎,只是原来无核的一半发育的慢一些。 问题3:该实验结果说明什么问题? 蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。 问题4:根据实验结果能得出什么结论? 死亡 死亡 短期生存不能繁殖 正常生活能够繁殖 探究4:变形虫去核及核移植实验 变形虫分裂、生长、再生等是由细胞核控制的。 细胞核是细胞代谢活动的控制中心。 1、功能:是遗传物质储存和复制的场所, 是细胞遗传特性
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