- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高三生物二轮复习训练5
高三生物二轮复习专题限时训练(五)
1.下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的分析,不正确的是
A.都设法将DNA与蛋白质分开,单独地、直接地观察它们在遗传中的作用
B.都用同位素示踪法证明了DNA是遗传物质
C.都巧妙地设置了对比实验进行验证D.都选用了结构简单、繁殖快的生物作实验材料
.下列四种化合物的○”中都含有结构A”,对此分析不正确的是
A.烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④
B.大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④
C.烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构②
D.人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种结构
.对某一高等动物而言,几乎所有的体细胞都含有相同的基因,但一些细胞与细胞之间在结构与功能上存在着巨大的差异,从根本上看,这是因为这些不同的细胞内有不同的( )
A.转运RNAB.信使RNAC.DNAD.蛋白质
.右图为中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图,有关说法正确的是
A.过程1、2一般发生于RNA病毒的体内
B.过程1、3、5一般发生于肿瘤病毒的体内
C.过程2、3、4发生于具细胞结构的生物体内
D.过程15不可能同时发生于同一个细胞内
A.雄性红眼果蝇与任何表现型的雌性果蝇杂交,后代中都不会出现雌性白眼果蝇
B.雌性红眼果蝇与雄性白眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性白眼果蝇
C.雌性白眼果蝇与雄性红眼果蝇杂交,后代中不会出现雌性红眼果蝇D.雄性果蝇控制眼色的基因来源于父本
A.后代中杂合体所占的比例会越来越小
B.a曲线表示后代中纯合子的比例
C.b曲线表示后代中纯合子的比例
D.c曲线表示后代中杂合子的比例
(13分)同位素标记法在遗传学的研究中发挥了重要作用。由于C、H、O三种元素普遍存在于大分子化合物中,因此科学家们一般不标记这三种元素进行试验的研究。根据所学知识回答下列问题:(1)赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌试验中,其中一组标记了甲图中的化学基团中的元素,然后用此噬菌体去侵染细菌,短时间保温后,用搅拌器搅拌、离心机离心,得到的上清液中的放射性很,沉淀物中放射性很。此实验中的短时间保温的意义在于,搅拌的目的是,离心的目的是。
(2)研究DNA的半保留复制时,可标记甲图中的化学基团中的元素,然后将被标记了DNA的大肠杆菌置于无放射性的培养液中一段时间,然后用浓度梯度离心法使子代大肠杆菌分布于特定的位置如图乙。若上述一段时间刚好为繁殖一代的时间,则离心后的分布状况是刚好为繁殖二代的时间,则离心后的分布状况是。
3)在研究DNA复制和转录的场所、时期时,分别用放射性元素标记上图甲中的,分别标记的是。 Z—Z— 或aa Z— W) A存在,B不存在
(A ZbZb或A ZbW) A和B同时存在
(A ZBZ—或A ZBW)F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于 染色体上。
(2)F2中,白颖基因型是 ,黄颖的基因型有 种。
(3)若将F1进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的占比是 。
(4)若将黑颖与黄颖杂交,亲本基因型为 时,后代中的白颖比例最大。
4.图中甲、乙是两个家庭系谱图,乙家族患色盲(B–b)。请据图回答。
(1)图甲中的遗传病,其致病基因位于 染色体上,是 性遗传。
(2)图甲中Ⅲ–8与Ⅲ–7为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),则Ⅲ–8表现型是否一定正常? ,原因是 。
(3)图乙中Ⅰ–1的基因型是 ,Ⅰ–2的基因型是 。
(4)若图甲中的Ⅲ–8与图乙中的Ⅲ–5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是 。
(5)若图甲中Ⅲ–9是先天愚型,则其可能是由染色体组成为 的卵细胞和 的精子受精发育而来,这种可遗传的变异称为 。
蛋白胨 10 g 乳糖 5 g 蔗糖 5 g K2HPO4 2 g 伊红Y 0.4 g 美蓝 0.065 g 蒸馏水 1000 mL 将pH调到7.2 5.(选修模块1-生物技术实践)为了检测饮用水中是否会有某种细菌,
配制如下培养基进行培养:
(1)该培养基所含有的碳源有___________,其功能是_____________。
(2)该培养基所含有的氮源有___________,其功能是_____________。
(3)该培养基除含碳源、氮源外,还有微生物需要的营养物质,是____________________。
(4)该细菌在同化作用上的代谢类型是___________型。
(5)该培养基可用
文档评论(0)