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初中应用物理知识竞赛辅导专题讲座精选
2006年初中应用物理知识竞赛辅导专题讲座
第一讲 力学(一)
(教师使用)
一、知识提要
知识点
分项细目
测量
1.长度的测量;正确使用刻度尺
2.测量数据的记录和处理
3.测量的特殊方法:(1)累积法;(2)替换法;(3)辅助工具法
运动和力
1.变速直线运动:理解的含义
2.匀速直线运动
3.按性质分类的三种力:重力、弹力、摩擦力
4.二力的合成
5.平衡力和相互作用力
6.力和运动的关系
密度
1.密度的测量
2.的应用
压力与压强
液体压强,连通器
大气压强
二、例题与练习
[例1]小明和爸爸到市场上选购了一批(成卷的)电线,为方便搬运,不愿将每卷电线都散开,又担心电线的实际长度与商品说明书上的标称长度不符。小明看到柜台上有电子秤和米尺,便向营业员要来了一段做样品的同品牌的电线,帮助爸爸顺利地测出了每卷电线的实际长度。你知道小明是怎样做的吗?
分析与解: (1)用米尺测量样品电线的长度L0;
(2)用电子秤测量样品电线的质量m;
(3)用电子秤测量一卷电线的质量M;
(4)算出一卷电线的实际长度:
[练习1]现有一个内径为2cm的圆环和一支直径为0.
方法: ;
纸带厚度表达式为: 。
分析与解:对一些形状不规则或者太小、太细、太薄的物体,直接测量有困难,只好寻求一些特殊的测量方法。 “累积法” 比效适合采用对“细、薄”的物体直径或厚度的测量运用方面。
将纸带紧密地环绕在铅笔上,直至恰好能套进圆环内,记下纸带环绕的圈数n。纸带厚度的表达式:(2-0.6)/2ncm,或0.7/ncm
[例2]现有一个盛有大半瓶饮料的平底可乐瓶(如图)给你一把刻度尺,一根细线,试测出这个可乐瓶的容积。写出操作步骤及计算容积的数学表达式。
分析与解:(1)用刻度尺测液面的高h1;
(2)用线绕主体部分一周,用刻度尺量出线长L,得瓶子
主体部分的横截面积;
(3)算出装有饮料部分的体积;
(4)将瓶盖旋紧后使瓶子倒置,重新测量上面空余部分的高h2,对应的体积;
(5)可乐瓶容积的表达式:。
[练习2]请你阅读下面的短文: 绕几圈之后
增大摩擦力的方法通常有两种,即增大压力、使接触面粗糙。那么,还有没有别的方法了呢?小明对自己提出了这样的问题。
对此,他进行了如下的研究:找一段棉线,在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁),然后,把它搭在一个平放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等)。像图中那样,通过弹簧秤来拉棉线的另一端,如图1所示。这时,要使重物不下落,用的力虽然比竖直向上提要少,但少的力却不算多。
再如图2所示那样,将棉线在圆棍上绕一圈,发现弹簧秤的示数变小了。
再如图3那样,将棉线在圆棍上绕两圈,发现弹簧秤的示数更小了。
再如图4那样,将棉线在圆棍上绕四圈,发现弹簧秤的示数几乎等于零。
对上述现象,小明进行了归纳分析,得出了结论。
根据你的阅读,请回答下列问题:
(1)小明同学可以得出一个什么结论?
(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例。
(3)小明在上述研究过程中采取了怎样的思维程序?
分析与解:(1)结论:缠绕的圈数越多,摩擦力就越大。
(2)应用举例:①船靠岸时,将缆绳在缆柱上绕几圈。②系鞋带。
③两段电线拧在一起要相互缠绕。
(3)思维程序:提出问题——搜寻事实(或实验)——归纳分析——得出结论。
[例3]某船在静水中航速为36km/h,船在河中逆流而上,经过一座桥时,船上的一只木箱不慎被碰落水中,经过2min,船上的人才发现,立即调转船头追赶,在距桥600
分析与解:在研究机械运动时,通常选地面或固定在地面上的物体为参照物。但参照物的选取是任意的。我们要选择合适的参照物,使问题简单化。本题参照物有两种解法,一种选地面为参照物,容易理解,但十分繁琐。一种选河水为参照物,比较简便。
解法一∶以地面为参照物。设船速为V船,水的流速为V水,船逆流而上的时间t1=2min=120s。船调转船头顺流而下的时间为t2。船逆流而上对地的速度为V船-V水,顺流而下对地的速度为V船+V水。木箱顺水而下的速度与水速相同,根据路程的等量关系:船顺流而下的路程减去船逆流而上的路程,即为木箱在这段时间通过的路程。即:
(V船+V水)t2-(V船-V水)t1 =V水(t1+t2)化简后得到V船t2=V船t1 ∴t2=t1=120s ∵V水(t1+t2)=600m ∴V水=2.5m/s
解法二∶以河水为参照物,河水静止,木箱落入水中保持静止状态。船逆流和顺流时相对于河水的速度都为V船,因此,船追赶木箱的时间和自木箱落水到发觉的时间相等,即等于2min=120
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