[2018年最新整理]3空间向量的数量积.pptVIP

教学过程 一、几个概念 二、 课堂练习 1．正确分清楚空间向量的夹角。 * * 空间向量的数量积运算 高二（5）班 1） 两个向量的夹角的定义 O A B 2）两个向量的数量积 注意： 　①两个向量的数量积是数量，而不是向量. 　②零向量与任意向量的数量积等于零。 3)空间向量的数量积性质 注意： 　①性质2）是证明两向量垂直的依据； 　②性质3）是求向量的长度（模）的依据； 对于非零向量　　 ，有： 4)空间向量的数量积满足的运算律 注意： 数量积不满足结合律 A D F C B E 例3 如图，已知线段　　在平面　 内，线段　　　　 ，线段　　　　 ，线段　　　　，　　　　　 ，如 果　　　　　　　　　　　，求　、　之间的距离。 解：由　　　，可知　　　　. 由　　　　 知　　　　　　 . 例4　已知在平行六面体　　　　　　　中，　　　, 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　, 求对角线　　的长。 解： 1.已知线段　 、　在平面　 内，　　　，线段　　　 ，如果　　　　　　　　　　，求　、　之间的距离. 解：∵ 2.已知空间四边形　　　的每条边和对角线的长都等于 　 ，点　　　分别是边　　　　的中点。 求证：　　　　　　　　。 证明：因为 所以 同理， 3.已知空间四边形　　　　　　　　　　　　　　　 ，求证：　　　。 证明：∵ 4.如图，已知正方体　　　　　　　，　 和　 相交于 点　，连结　 ，求证：　　　。 课堂小结 作业：P106 4， 2．两个向量的数量积的概念、性质和计算方法。