[2018年最新整理]3空间向量的数量积运算.pptVIP

练习： 练习： 例2：已知：在空间四边形OABC中，OA⊥BC，OB⊥AC，求证：OC⊥AB 1．正确分清楚空间向量的夹角。 * 3.1.3空间向量的数量积运算 1、两个向量的夹角： O A B 2、两个向量垂直： 如果 a , b= ，则称 a 与 b 互相垂直，记作 a⊥b. 范围： 特别地： 0 π A B C 【练习】 4、两个向量的数量积： 说明：①两个向量的数量积是数量还是向量？ ②零向量与任意向量的数量积都等于零。 设OA=a，则有向线段OA的长度叫做向量 a 的长度(模)，记作 。 3、向量的长度（模）： 5、两个向量的数量积的几何意义： O A B 数量积是否满足结合律？ 1、数量积性质： 求向量的长度(模)的依据 数量积的性质： 证明向量垂直的依据 2、数量积满足的运算律： 求向量夹角的依据 注意： 不满足 课本P90思考： 1.下列命题成立吗? ①若 ,则 ②若 ,则 ③ 填写市本P161【预习提纲】 阅读并理解课本P90(包括右边的钥匙、问号)，记录、圈出需要注意的问题！ 2、市本P161【尝试解答】T2. 1. 判断真假： 假 假 假 假 真 3、市本P161【尝试解答】T2. 3. 如图,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1, 点E、F分别是AB、AD的中点。计算： A D F C B E O 向量的数量积应用： 由于空间向量的数量积与向量的模和夹角有关,所以立体几何中的距离、夹角、垂直等问题的求解都可以借助向量的数量积运算来解决. (1)空间中的两条直线(特别是异面直线)的夹角,可以通过求出这两条直线所对应的两个向量的夹角而获得.对于两条直线的判断更为方便. (2)空间中的距离,即两点所对应的向量的模.因此空间中的两点间的距离或线段的长度,可以通过求向量的模得到. 典型例题 例2、在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直. 分析：用向量来证明两直线垂直，只需证明两直线的方向向量的数量积为零即可！ 证明： 如图,已知: 求证： 在直线l上取向量 ,只要证 为 逆命题成立吗? 分析:同样可用向量,证明思路几乎一样,只不过其中的加法运算用减法运算来分析. 变式 设A、B、C、D是空间不共面的四点,且满足 则△BCD是 ( ) A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.不确定 C 分析：要证明一条直线与一个平面垂直,由直线与平面垂直的定义可知,就是要证明这条直线与平面内的任意一条直线都垂直. 例3:(试用向量方法证明直线与平面垂直的判定定理) 已知直线m ,n是平面 内的两条相交直线, 如果 ⊥m, ⊥n,求证: ⊥ . m n g 取已知平面内的任一条直线 g ,拿相关直线的方向向量来分析,看条件可以转化为向量的什么条件?要证的目标可以转化为向量的什么目标?怎样建立向量的条件与向量的目标的联系? 共面向量定理 m n g 解: 在 内作不与m ,n重合的任一直线g,在 上取非零向量 因m与n相交,故向量m ,n 不平行,由共面向量定理,存在唯一实数 ,使 例3:已知直线m ,n是平面 内的两条相交直线, 如果 ⊥m, ⊥n,求证: ⊥ . A B C O H OA⊥BC?AH⊥BC OB⊥AC?BH⊥AC H是垂心，CH⊥AB 得：OC⊥AB 方法2： 例、市本P162 T8. 例4 如图，已知线段AB在平面α 内 ，线段AC⊥α，线段BD⊥AB ，线段DD⊥α，∠DBD=30° ，如果AB=a, AC=BD=b，求C、D之间的距离。 解：由　　　 ，可知　　　　 . 由　　　　 知　　　　　　 . b a b a C A B D D 问：若去掉“如图”，并将“∠DBD=30°”变成“AC 与BD成60°角”，结果有无变化？ 例3 如图，已知线段　　在平面　 内，线段　　　　 ，线段　　　　 ，线段　　　　，　　　　　 ，如 果　　　　　　　　　　　，求　、　之间的距离。 解：由　　　，可知　　　　. 由　　　　 知　　　　　　 . 练习、市本P162 T9. 例5　已知在平行六面体ABCD-ABCD中, AB=4, AD=3,AA=5, ∠BAD=90°,∠BAA=∠DAA=60°, 求对角线AC的长。 解： D C B D A