[2018年最新整理]4三角函数值在各象限的符号.docVIP

《 数 学 》 教 案 （ 2014～2015 学年 第 一 学期） 适用 计算机 专业 教 学 部 计算机 班 级 14.2 14.3 14.4 14.5 教 师 邱 实 教案首页 课题：三角函数值在各象限的符号 授课日期 2014-12-19 授课班级 2,3,4,5 课 时 1 授课地点 教室 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 1、系统地巩固掌握本单元知识。 2、使学生认识系统内整体与局部的关系，树立事物间联系与转化的思想观点。 1、加深对本单元知识的认识。 2、掌握三角函数值在各象限的符号。 教 学 任 务 及 案 例 1、引导学生在系统复习本单元的基础上，做巩固练习，任意角三角函数的定义、单位圆、角的终边与单位圆的交点坐标。 2思路：根据三角函数的定义和各象限内点的横纵坐标的符号导出三角函数在各象限的符号。 由角的正弦、余弦、正切的定义判断出任意角的三角函数值符号，后通过例题及练习加以巩固。 重 点 难 点 重点：三角函数值在各象限的符号。 难点：根据所给条件判断角所在的象限。 课 堂 检 测 项 目 1.通过坐标系判断。 2.通过符号判断所在象限。 参 考 资 料 《数学教师教学用书》 教学设计 步 骤 教学内容 教师活动 （方法与手段） 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、 目的） 一、复习任意角三角函数的定义、单位圆、角的终边与单位圆的交点坐标 课件展示 学生先听后练 3 引入 （任务项目） 上一节课我们学习了任意角的三角函数,它们分别是这样定义的: 角的正弦、余弦、正切、余切、正割、余割分别定义为 根据三角函数的定义我们可以得出任意角的三角函数值的符号 任意角的三角函数值的符号 由于，所以任意角的三角函数的符号取决于点P所在的象限． 当角的终边在第一象限时，点P在第一象限，，所以 ； 当角的终边在第二象限时，点P在第二象限，，所以 ； 当角的终边在第三象限时，点P在第三象限，，所以 ； 当角的终边在第四象限时，点P在第四象限，，所以 任意角的三角函数符号的记忆方法： 概念的强化（利用课件演示、讲授，启发学生回答，10分钟）o ； （2）． 分析 关键是判定角所在的象限 解 （1）因为，所以，4327o角为第一象限角，故，，．（2）因为，所以，角为第三象限角，故，，。 边讲边提问 学生听讲、作笔记 15 深化 （加深对基本能力的体会） 例3（板书，讲授与提问结合）根据条件且,确定是第几象限的角. 解 由可知,是第三或第四象限的角(或的终边在轴的负半轴上的界限角)；由,可知是第二或第四象限的角. 由于同时要满足两个条件，所以是第四象限的角。 巡回指导 学生练习 15 步 骤 教学内容 教师活动 （方法与手段） 学生活动 时间分配 归纳 （知识和能力） 不经计算，判断三角函数值的符号, 一全正,二正弦,三正切,四余弦任意角的三角函数值的符号 由于，所以任意角的三角函数的符号取决于点P所在的象限． 当角的终边在第一象限时，点P在第一象限，所以 ； 当角的终边在第二象限时，点P在第二象限，，所以 ； 当角的终边在第三象限时，点P在第三象限，，所以 ； 当角的终边在第四象限时，点P在第四象限，，所以 总结 学生听讲、做笔记 4 训练 巩固 拓展 检验 练习： 1.(8分钟) 判断下列角的各三角函数符号： （1）?235o；（2）480 o；（3）；（4）． 2．根据条件且,确定是第几象限的角. 答案：1．（1）, ，； （2）, ，； 2．是第二象限的角．利用三角函数的定义，可以求得0、、、、等几个界限角的三角函数值 教师指导 练习 5 总结 小结：不经计算，判断三角函数值的符号,一全正,二正弦,三正切,四余弦。 作业 作业：P19 练习 后记 本节课通过课件展示、黑板讲解、组织讨论等手段，组织学生先听后练、讨论总结，练习巩固等活动，较好的掌握了函数的奇偶性。 教学内容 任意角的三角函数值的