【九年级思品第七课检测】.docVIP

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【九年级思品第七课检测】

第七课《关注经济发展》综合测试 一、 A.从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题; B.到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平; C.到21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 D.到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。 ( )2到建国100年时,我国的社会发展目标是 A.国民经济更加发展,各项制度更加完善,建成更高水平的小康社会 B.基本实现现代化,建成富强、民主、文明的社会主义国家。 C.赶上世界发达国家的生产力水平 D.初步实现国家的繁荣昌盛 ( )3我国社会主义经济制度的基础是 A.公有制B.非公有制C.个体经济D.国有经济 ( )4现阶段,我国社会主义公有制经济包括①国有经济②集体经济③混合所有制经济④混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A.①②③B.①②④C.①②D.①②③④ ( )5控制我国国民经济命脉,对经济发展起主导作用的经济成分是 A.公有制经济B.混合所有制经济C.国有经济D.集体经济 ( )6下列说法错误的有 ①公有制是我国社会主义经济制度的主体,它决定了我国只能发展公有制经济。②集体经济是公有制经济的重要组成部分,体现了共同富裕的原则。 ③我国对非公有制经济的政策是鼓励、支持和引导它的发展。 ④公有制经济和非公有制经济,两者是根本对立的,不可能相互促进,共同发展。 A.①②③B.①③④C.①②④D.①④ ( )我国52家最大的国有骨干企业占国有工业企业总数不到1%,而资产量占55%,销售收入占60%以上,向国家提供的利税占85%。当前,我国国有资产在能源、铁路运输、钢铁和邮电通信等产业中的比例分别高达95%以上。这表明国有经济   是国民经济的主导力量 担负着关系国计民生的重要产品和流通的重要任务 控制国民经济的命脉 主导地位主要体现在量的优势上 A. B. C. D. ( )温家宝总理指出,我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大,也要把“蛋糕”分好。那么要把 “蛋糕”分好必须   A.坚持以经济建设中心,大力发展生产力 B.发扬艰苦奋斗精神 C.坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度   D.坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度( )选择某种商品时,我们应持的正确态度是   A.跟着理性走 B.跟着感觉走   C.跟着广告走 D.跟着潮流走 ( )中学生,要学会合理消费,就要  学会理财,了解一些金融知识 提倡绿色消费  在消费时要多一些理性,少一些盲目 注重精神消费A. B.C. D.( )面是公务员李某的家庭收入,属于按劳分配方式的有   李某的工资 李某的奖金 存款利息 房租收入   A. B. C. D. ( )共同富裕是全面建设小康社会的根本要求。下列能直接体现这一要求的是   A.人大常委会审议《治安管理处罚法》 B.国家积极实施西部大开发战略   C.中央银行提高存款准备金率 D.国务院严肃处理特大安全事故  ( ) 14 2009年,我国取消对个体、私营经济征收的个体工商管理费。这一政策有利于  鼓励、支持个体、私营经济发展 巩固非公有制经济的主体地位 鼓励自主创业.拓宽就业渠道 加强对公有制经济的监督和限制   A. B. C. D. ( )15的分配制度是 A、按劳分配 B、平均分配 C、按需分配 D、以按劳分配为主体,多种分配方式并存 ( )16以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国的一项( ) A、基本社会制度 B、基本经济制度 C、基本政治制度 D、根本制度 ( )17下列选项中属于我国国有制经济的是 A.肯德基连锁店 B. 陈雨自己开的杂货铺 C.航空航天工业 D. 孙跃就职的镇办饲料加工厂 ( )18对中学生来说,学会理财( ) ①是青少年必备的生活技能 ②长大后必修的功课 ③能帮助青少年更好地参与社会经济生活 ④与我们倡导的经济增长方式是矛盾的 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ ( )19.对公有制经济地位叙述正确的是: ①是我国经济制度的基础 ②是国民经济的主导力量③在经济大舞台上唱主角 ④主体地位 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①③④ ( )20.我国是社会主义国家,我国的社会主义根本原则是: A发展生产力 B同步富裕 C建设小康社会

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