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[2018年最新整理]Word综合练习
注意:按下列要求操作,并将结果存盘。
单项操作(无需点“回答”按钮)
在考生文件夹Paper子文件下,建立主控文档“Main.doc”,按序创建子文档“Sub1.doc”和“Sub2.doc”。要求:
Sub1.doc中第一行内容为“Sub1”,第二行内容为文档创建的日期(使用域,格式不限),样式均为正文;
Sub2.doc中第一行内容为“Sub2”,第二行内容为“(”,样式均为正文。
在考生文件夹Paper子文件下,建立文档“页面设置.doc”,由三页组成。要求:
第一页中第一行内容为“中国”,样式为“标题 1”;页面垂直对齐方式为“居中”;页面方向为纵向、纸张大小为16开;页眉内容设置为“China”,居中显示。
第二页中第一行内容为“美国”,样式为“标题 2”;页面垂直对齐方式为“顶端对齐”;页面方向为横向、纸张大小为A4;页眉内容设置为“USA”,居中显示;对该页面添加行号,起始编号为“1”。
第三页中第一行内容为“日本”,样式为“正文”;页面垂直对齐方式为“底端对齐”;页面方向为纵向、纸张大小为B5;页眉内容设置为“Japan”,居中显示。
在考生文件夹Paper子文件下,建立文档“sjzy.doc”,设计会议邀请函。要求:
在一张A4纸上,正反面书籍折页打印,横向对折。
页面(一)和页面(四)打印在A4纸的同一面;页面(二)和页面(三)打印在A4纸的另一面。
四个页面要求依次显示如下内容:
页面(一)显示“邀请函”三个字,上下左右均居中对齐显示,竖排,字体为隶书,72号。
页面(二)显示“汇报演出定于2012年4月21日,在学生活动中心举行,敬请光临!”,文字横排。
页面(三)显示“演出安排”,文字横排,居中,应用样式“标题 1”。
页面(四)显示两行文字,行(一)为“时间:2012年4月21日”,行(二)为“地点:学生活动中心”。竖排,左右居中显示。
综合操作(点“回答”按钮操作)
在考生文件夹的Paper子文件夹中,已有DWord.doc文件。注意:
操作结果可参考Paper子文件夹中DWord-Ref.pdf文件,请自行打开参考!(如与题目要求不符,以题目要求为准。注意及时保存操作结果)
对正文进行排版
使用多级符号对章名、小节名进行自动编号。要求:
章号的自动编号格式为:第X章(例:第1章),其中:X为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别1。居中显示。
小节名自动编号格式为:X.Y,X为章数字序号,Y为节数字序号(例:1.1),X,Y均为阿拉伯数字序号。对应级别2。左对齐显示。
新建样式,样式名为:“样式”+ 考生准考证号后5位。其中:
字体
中文字体为“楷体_GB2312”,
西文字体为“Times New Roman”,
字号为“小四”;
段落
首行缩进2字符,
段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍;
其余格式,默认设置。
对正文中的图添加题注“图”,位于图下方,居中。要求:
编号为“章序号”-“图在章中的序号”,(例如第1章中第2幅图,题注编号为1-2)
图的说明使用图下一行的文字,格式同编号,
图居中。
对正文中出现“如下图所示”中的“下图”两字,使用交叉引用。
改为“图X-Y”,其中“X-Y”为图题注的编号。
对正文中的表添加题注“表”,位于表上方,居中。
编号为“章序号”-“表在章中的序号”,(例如第1章中第1张表,题注编号为1-1)
表的说明使用表上一行的文字,格式同编号。
表居中,表内文字不要求居中。
对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字,使用交叉引用。
改为“表X-Y”,其中“X-Y”为表题注的编号。
对正文中首次出现“西湖龙井”的地方插入脚注。
添加文字“西湖龙井茶加工方法独特,有十大手法。”
将2) 中的样式应用到正文中无编号的文字。
不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、脚注。
在正文前按序插入三节,使用Word提供的功能,自动生成如下内容:
第1节:目录。其中:
“目录”使用样式“标题1”,并居中;
“目录”下为目录项。
第2节:图索引。其中:
“图索引”使用样式“标题1”,并居中;
“图索引”下为图索引项。
第3节:表索引。其中:
“表索引”使用样式“标题1”,并居中;
“表索引”下为表索引项。
使用适合的分节符,对正文进行分节。添加页脚,使用域插入页码,居中显示。要求:
正文前的节,页码采用“i,ii,iii,...”格式,页码连续;
正文中的节,页码采用“1,2,3,...”格式,页码连续;
正文中每章为单独一节,页码总是从奇数开始;
更新目录、图索引和表索引。
添加正文的页眉。使用域,按以下要求添加内容,居中显示。其中:
对于奇数页,页眉中的文字为“章序号”+“章名”;
对于偶数页,页眉中的文字为“节序号”+“节名”。
第一章 浙江旅游概述
1.1 浙江来由及历
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