集合间的基本运算(一)上课用.pptVIP

志不强者智不达 墨翟 学习内容： 并集 交集 性质 说明： 说明 1: 两个集合求并集，结果还是 一个集合，是由集合A与B的所有 元素组成的集合（重复元素只看成 一个元素） 连续实数集合的并集，利用数轴求解 3(2012北京）已知A={x/3x+20}B={x/(x+1)(x-3)0}则A∩B=( ) 6(2010天津）设A={x/-1+ax1+a} B={x/1x5},若A∩B=○则a的取值范围（ ） A 0≤a≤6 B a≤2或a≥4 C a≤0或a≥6 D 2≤a≤4 第一次 进货： 第二次 进货： 第一次 进货： 第二次 进货： 两次 进了 几种 货物： 一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，称为集合A与B的并集（Union set）． 记作：A∪B（读作：“A并B”） 即： A∪B ={x| x ∈ A ，或x ∈ B} Venn图表示： A∪B A B 并集概念 A∪B A B A∪B A B 或 不像现实生活中的选择其一 例1．设A={4，5，6，8}，B={3，5，7，8}， 求AUB． 解： 例2．设集合A={x|-1x2}，B={x|1x3}， 求AUB． 例题分析 解： 可以在数轴上表示例2中的并集，如下图： 第一次 进货： 第二次 进货： 两次 都进 了哪 几种 货物： 一般地，由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合，称为A与B的并集。 记作：A∩B（读作：“A交B”） 即： A ∩ B ={x| x ∈ A 且x ∈ B} Venn图表示： 交集概念 A B A∩B A∩B A B A∩B B 且 即…又…；公共  （1）A={2，4，6，8，10}， B={3,5,8,12}, C={8} (2)A={x|x是等腰三角形}， B={x|x是直角三角形}， C={x|x等腰直角三角形} 例： A∩B=C 例3 设平面内直线 上点的集合为 ,直线 上点的集合为 ,试用集合的运算表示 、 的位置关系. 解： 平面内直线 、 可能有三种位置关系，即相交于一点，平行或重合. （1）直线 、 相交于一点P可表示为 =｛点P｝ （2）直线 、 平行可表示为 （3）直线 、 重合可表示为 说明 2: 两个集合求交集，结果还是 一个集合，当集合A与B的没有公共 元素时，交集是空集，而不能说 没有交集 说明 1: 两个集合求交集，结果还是一个集合，是由集合A与B的公共元素组成的集合。 思考：A∩B=○,集合A,B情况 3.并集与交集的性质 交集，并集性质 并集的性质： 1.A A=A 2.A =A 3.A UB=BUA 4.若B A，则AU B=A 交集的性质： 3.A B=B A 4.若B A，则A B=B 1.(2011江苏）已知 大展身手 {-1,2} A 0 B 1 C 2 D 3 C D B A{1,2} B{0,1,2} C{x/0≤x3} D{x/0≤x≤3} B C 课堂小结： （1）A∪B ={x|x∈A，或x∈B} A B （2）A∩B= {x|∈A，且x∈B} (3) ②若B A，则A B= B= A B A A A A f 五、布置作业 1.P12 6，7，B 3 2.预习：补集的内容 考察下列各个集合，判断它们之间的关系 (1)A={1,3,5} B={2,4,6} C={1,2,3,4,5,6} (2)A={x|x是有理数} B={x|x是无理数} C={x|x是实数} 思考与探究