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[2018年最新整理]【南京一轮复习】第3课函数的单调性
第3课 函数的单调性
【课前自主探究】
※考纲链接1)理解和熟记函数的单调性和最值的定义;
(2)掌握求解函数的值域和最值的基本方法,并能解决与函数值域和最值有关的问题.
※ 教材回归
◎基础重现:
1.函数单调性的定义:
(1)一般地,对于给定区间上的函数f(x),如果对于属于这个区间的任意两个自变量的值x1、x2,当 时,都有 〔或都有 〕,那么就说f(x)在这个区间上是增函数(或减函数);
(2)如果函数y=f(x)在某个区间上是增函数(或减函数),就说f(x)在这一区间上具有单调性,这一区间叫做f(x)的 ;如函数是增函数则称区间为 ,如函数为减函数则称区间为 .
2.对于给定区间上的函数,如果对于属于这个区间的任意自变量,都有(),则叫做函数在此区间上的最 值.
3.复合函数的单调性:
对于函数和,如果当时,,且在区间上和在区间上同时具有单调性,则复合函数在区间具有 ,并且具有这样的规律: .
基础重现答案:1.(1) x1<x2,f(x1)<f (x2)(f(x1)>f(x2));(2)单调区间;增区间,
减区间.2. 大(小).3. 单调性,增增(或减减)则增,增减(或减增)则减.
◎思维升华:
1.判断函数的单调性的常用方法有哪些?证明函数的单调性要用怎样的规范方法?
2.你对函数的单调性质熟悉吗?试着说说看!
思维升华答案:1.判断函数的单调性常用图象法、定义法、导数法;而要证明函数在区间上的单调性必须用定义法或导数法.2.函数,;,
.
※ 基础自测
1.(2010·北京卷改编)给定函数①,②,③,④,期中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是
答案:②③
2.(2010·届苏北四市联考模拟)函数的单调减区间是 .
答案:
3.(2010·江苏省百校联考)若函数f(x)=x2+ax,x∈[1,3]是单调函数,则实数a的取值范围是___ __
答案: (-∝,-6]∪[-2,+∞)
4.(2010·广州模考)已知函数若在上单调递增,则实数的取值范围为 . 解析:因在上单调递增,即得.
5.(2010·江苏卷)已知函数,的x的范围是__ __.
答案: 解析: 由函数的图象可知,函数在 时为增函数,则有.
【课堂师生共探】
※ 经典例题
○题型一 函数单调性的判定和证明
例1 试判断函数在上的单调性.
分析:可以先通过计算的值,可猜得函数在区间上为增函数,后利用定义来证明.
解:设则有 ,
,
所以.则函数在区间上单调递增.
点评:判断函数的单调性常用定义法,其着力点在于对的变形上,一般地,对差式进行因式分解、配方等变换,最终结果要容易判断差式的正负号;当函数式为单项式时,可用作商来比较.
变式训练:设函数f(x)=(a>b>0),求f(x)的单调区间,并证明f(x)在其单调区间上的单调性.
解析:在定义域内任取x1<x2,f(x1)-f(x2)=
,∵a>b>0,∴b-a<0,x1-x2<0,只有当x1<x2<-b或-b<x1<x2时函数才单调.当x1<x2<-b或-b<x1<x2时f(x1)-f(x2)>0.
∴f(x)在(-b,+∞)上是单调减函数,在(-∞,-b)上是单调减函数.
○题型二 函数单调区间的求法
例2(1)求函数的单调区间;
(2)已知若试确定的单调区间和单调性.
分析:求解函数的单调区间,要先求出函数的定义域,再利用复合函数的单性的判定或求导的方法来解决问题.
解:(1)函数的定义域为,
分解基本函数为、
显然在上是单调递减的,而在上分别是单调递减和单调递增的.根据复合函数的单调性的规则:
所以函数在上分别单调递增、单调递减.
(2)解法1:函数的定义域为R,分解基本函数为和.显然在上是单调递减的,上单调递增;
而在上分别是单调递增和单调递减的.且,
根据复合函数的单调性的规则:所以函数的单调增区间为;单调减区间为.
解法2:,, 令 ,得或,令 ,或.
∴单调增区间为;单调减区间为.
点评:该题考察了复合函数的单调性.要记住“同向增、异向减”的规则.
○题型三 函数单调性的应用
例3 已知函数在区间上是单调函数,求实数的取值范围.
分析:函数在指定的区间上是单调的,即在区间上可以是单调递增,也可以是单调递减,要利用二次函数的对称轴与区间的关系判断函数的单调性.
解:函数的对称轴是,由于在区间上是单调函数,由二次函数的图象知,只要即可,即实数的取值范围是:.
点评:函数的单调性有两种情形,单调递增产单调递减,解题时利用数形结合
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