数学四年级下册《折现统计图2》.pptVIP

折线统计图 * 第七单元 统计 保靖县实验小学 执教老师：向韩超 指导老师：彭赛茵 施教班级：四（3） ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998～2003年） 人数/万人 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1998 1999 2000 2001 2002 3 4 6 8 8 10 11 10 2003 年份/年 你 能 获 得 哪 些 信 息？ 条形统计图的特点： 能够清楚地反映出数量的多少。 人数/万人 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 ● ● ● ● ● ● 年份/年 3 4 6 8 8 10 ××市中小学生参观科技展人数统计图（1998~2003年） 折线统计图 ××市中小学生参观科技展人数统计图（1998~2003年） 0 1 1998 1999 2000 2001 2002 3 4 6 8 8 10 2003 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 年份/年 人数/万人 你能发现条形统计图与折线统计图异同点吗？ 相同之处：1.都有横轴、纵轴 。 2. 都有“0”起点，位置在纵轴的左下角。 不同之处：1.横轴上的年份的表示方式不同。 2.数量的表示方式不同。 人数/万人 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 ● ● ● ● ● ● 年份/年 3 4 6 8 8 10 ××市中小学生参观科技展人数统计图（1998~2003年） 0 2 3 4 5 6 7 1 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 人数/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 （1998～2003年） 折 线 统 计 图 3 4 6 8 8 10 折线统计图的特点：不仅能反映出数量的多少，还能清晰 地表示出数量的增减变化。 人数/万人 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2000 2001 2002 2003 2004 2005 ● ● ● ● ● ● 年份/年 5 2 6 8 7 10 湖南中小学生喜欢看科普读物人数统计图（2000~2005年） 2006 ● 10 陡 数量变化大 平缓 数量变化小 上升 ↗ 增加 水平 → 不 变 下降 ↘ 减少 2、哪两年之间人数上升的最快? 哪两年之间人数下降的最快？ 3、哪两年之间的人数没有变化？ 你会吗？ 1、哪两年之间的人数在增加或者在减少？ 某地2000年月平均气温变化情况统计图 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 0 10 15 20 25 30 35 一 2 10 5 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5 5 单位：摄氏度 时间：月 红叶服装店销售衬衫的情况统计图 110 0 120 130 140 150 160 170 一 二 三 四 五 六 日 单位：件 120 110 145 135 140 155 165 时间：天 北京市非典疫情新增确诊病例统计图 0 5 10 15 20 25 30 人数/人 5.20 5.21 5.22 5.23 5.24 5.25 5.26 5.27 5.28 5.29 5.30 5.31 6.1 6.2 6.3 时间：日 98 97 95 94 90 93 成绩 6 5 4 3 2 1 数学单元 王明1~6单元数学成绩统计表 王明对自己这个学期1~6单元的数学成绩统计 的情况： 王明想看自己1~6单元的数学成绩是进步了还是 退步了，你建议他用什么统计图合适？为什么？ 用折线统计图。因为它不仅能反映出数量的多少，还能清晰地表示出数量的增减变化。 0 分数/分 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 1 2 3 4 5 数学/单元 6 93 90 94 95 97 98 省略 98 97 95 94 90 93 成绩 6 5 4 3 2 1 数学单元 王明数学1~6单元测试成绩统计表 王明1~6单元数学测试成绩折线统计图 你能帮王明完成折线统计图吗？ 折线统计图的特点： 不仅能反映出数量的多少，还能 清晰地表示出数量的增减变化。 陡 数量变化大 平缓 数量变化小 上