10.1现代顺风耳——电话.doc

10.1现代顺风耳——电话 【知识回顾】 1.欧姆定律的公式： ，它揭示了电流与电阻的关系是： 2、电磁铁利用了 的原理。其磁性的强弱与 和 有关。 3、声音是由物体 产生的。物体振动的快慢可改变声音的 ，振动的振幅可改变声音的 。 4、动圈式话筒的原理是 。 【课前预习】 【学习目标】 1、了解电话是怎样把信息传递到远方的 2、了解电话交换机的用处？达到了什么效果 3、了解模拟通信和数字通信有哪些区别 【课堂导学】 【学点一】电话的原理 先观察电话机话筒和听筒的结构（课本94页图10.1-3），然后阅读课本93-94页“电流把信息传到远方”部分，完成问题1和问题2 问题1：话筒的工作过程？ 实现了怎样的信号转化？ 实现了怎样的能量转化？ 问题2：听筒的工作过程？ 实现了怎样的信号转化？ 实现了怎样的能量转化？ 问题3：综合问题1和问题2的结果电话的工作原理可以概括为： 总结： 1、最简单的电话是由 和 组成的。话筒是把 信号转变为 信号，听筒的作用恰好相反，是把 信号转变为 信号。 【学点二】电话交换机 阅读课本94页“想想议议”并完成问题3到问题6 问题3：为什么要发明电话交换机？ 问题4：如何实现不同地区电话的通话？（电话交换机的作用） 问题5：打电话时，如果出现占线现象，是不是对方的电话正在通话？你能否举例说明？ 问题6：为什么两个地区之间通话时要拨“区号”？ 总结： 2、现在，除特殊需要的极少数电话需要通过专线连接外，一般的电话之间都是通过 来转接的，这样可以提高线路的 。 【学点三】模拟通信和数字通信 阅读课本96页“模拟通信和数字通信”部分内容 游戏：………… 总结：3、模拟通信：信号电流的频率、振幅变化情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,这种电流传递的信号叫 ，使用这种信号的通信方式叫做 ； 4、数字通信：用不同符号的不同组合表示信号，例如“电报”，这种通信方式叫 课堂小结 【堂堂清】及【日日清】 1．1876年发明电话的科学家是（ ） A．爱迪生 B．伏特 C．赫兹 D．贝尔 2．最简单的电话由 和 组成．话筒把声音变成 ，电流沿着导线把信息传到远方．在另一端，听筒把 变成声音。 3．电话的听筒主要应用了电流的（ ） A．热效应 B．化学效应 C．磁效应 D．以上三种都有可能 4．早期，如果有5部电话，每两部间就要有一对电话线，共要 对电话线才能保证5部电话间可以相互通话，如果电话较多，则需要大量的电话线．这样做不仅极为不方便，而且线路成本很高．因此人们发明了 ，通过它的作用5 部电话通话只需 对电话线就行．提高线路的 。 5．春节期间，深圳的小红用电话给住在北京的爷爷拜年（双方都使用家里的固定电话）．小红的声音信号的传递过程是：从小红家中的电话通过电话线传到 的交换机上，再从这个交换机传到 的交换机上，最后再通过 的交换机传到爷爷家的电话上． 6．小丽家住荆州市，他想给远在郑州的姑妈打电话，可电脑提示电话“占线”，请你帮忙分析一下，下列哪种情况能造成这种现象的发生（ ） A．有人在给小丽家打电话 B．荆州和郑州之间有太多的用户在通话 C．小丽的姑妈正在用电话 D．以上均有可能 8．下列说法正确的是（ ） A．使用电话是因为固体比气体传声快 B．电话的话筒和听筒是串联的 C．电话的话筒和听筒是并联的 D．在电话中不能区分不同人的声音 9．甲乙两部电话接通时，正确的说法有（ ） A．甲的话筒和听筒，乙的话筒和听筒分别串联在两个电路中 B．甲的话筒和听筒，乙的话筒和听筒串联在一个电路中 C．甲的听筒和乙的听筒串联，甲的话筒和乙的话筒串联 D．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，甲的话筒和乙的听筒串联另一个电路中 10、（1）你还知道电话的新成员有哪些？请举一例。 （2）你最喜欢哪种电话？想像一下，将来还可有能出现具有哪些功能的新型电话？ 11、呼救信号————SOS 利用电报传递信息事先要约好信号所代表的意义。美国画家缪尔·莫尔斯在1837年发明了电报后，又发明了一套电报信号的约定系统，这套系统被称之为莫尔