苏教版八年级语文上册第2课《老山界》精美课件（共53张）.pptVIP

重难点小结 这些文字由“星夜攀登图”和“山路夜宿图”组成。我们说“一切景语皆情语”，作者把深夜的山谷声响写得如此富有诗意，寒气逼人、刺入肌骨，浑身打颤，而红军战士却能平心静气地欣赏眼前景、细听耳边声，可见红军战士的镇定与豪迈。这是革命英雄主义和革命乐观主义的形象刻画。本文把红军战士的顽强意志和乐观刻画得具体形象，靠的是生动的描写，如：?“之”字奇观，突出了行军的艰难，描写了红军战士的豪言壮语、畅快的心情，烘托出红军英勇豪迈的乐观主义英雄气魄。 14. 体会文章结尾句的作用。 【答案】课文最后说翻越老山界的困难“还是小得很”，是与整个长征中遇到的困难比较而言，这更可以看出红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和长征胜利的来之不易。 【答案】作者从不同的视角方位，描绘出老山界山势的特点，如写“之”字路上的火把，先写从山下向山上望的情景，“只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”。次写走到“之”字拐的路上向下看的情景，“简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下”。在这些描写中，作者又配以红军战士身临绝壁仍旧很乐观的语言描写：“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着 1.【难点探究】本文作者是如何描写老山界景物特点的？这些 自然环境描写有什么作用？ 天啦！”再写红军战士在“之”字路上睡觉被冻醒后的所见：“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝