苏教版高中化学必修一1.1.2《物质的量》课件（共15张）.pptVIP

——物质的量 【情境引入】 【情境引入】 化整为零，变大为小 你能用一个最小刻度为0.1 g的托盘 天平，称出一粒米的质量吗？ 聚少为多，积小成大 曹冲称象： 【情境引入】 思考：一打鸡蛋有几只？ 一般一包香烟有多少支？ 一打相当于12个，一包一般有20支。 【情境引入】 1滴水中含有： 1670000000000000000000个水分子 1.67×1021个水分子 16万7千亿亿个水分子 【情境引入】 物质的量 你知道吗？ 阅读教材P7内容，回答以下问题： 化学方程式C+O2 =CO2所表达的意义 一个碳原子与一个氧分子结合生成一个二氧化碳分子。 12g碳原子与32g氧分子结合生成44g二氧化碳分子。 碳与氧气中燃烧生成二氧化碳。 (2) 12g碳所含原子数与32g氧气所含分子数有什么关系？ 宏观意义 微观意义 质量关系 物质的量 你知道吗？ 12g碳所含原子数是多少？ 12g（0.012kg）C-12中所含的原子数称为阿伏加德罗常数，用NA表示。 数值≈6.02×1023 NA——一个惊人的数字 将6.02?1023个一毛硬币排起来，可来回地球和太阳间400亿次之多,是多少元? 物质的量 你知道吗？ 化学上： 把含有阿伏加德罗常数个微粒集合体称为1摩尔，用mol表示。 表示微粒数目的物理量——物质的量，用n表示，单位是摩尔（简称为摩