部编本人教版《道德与法治》八年级上册4.2《以礼待人》优质课件.pptVIP

做文明有礼的人 2 探究与分享 程门立雪 成语出自《宋史·杨时传》:“至是，游酢、杨时见程颐于洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢(音zuò)与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。” 你如何评价杨时和游酢的行为？ 『提示』 杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明有礼的人，要态度谦恭，要以情感人。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 （1）.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 3.如何做一个文明有礼的人？ （2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 二郎腿 着装的TOP原则 总的来说，着装要规范、得体，就要牢记并严守TPO原则。它是有关服饰礼仪的基本原则之一。 “TPO”原则，即着装要考虑到时间“time”、地点“place”、场合“Occasion”。其中的T、P、O三个字母，分别是英文时间、地点、目的这三个单词的缩写 它要求人们在选择服装、考虑其具体款式时，应力求使自己的着装时间、地点、目的协调一致。 （3）.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 练习微笑要领：上下两颗门牙轻轻咬住筷子，露出上面八颗牙齿，嘴角高于筷子的高度，筷子两端不碰到嘴角上下嘴唇。 以礼待人 待人礼为先 做文明有礼的人 正确理解“礼” 文明有礼的重要性 要态度谦和，用语文明 要仪表整洁、举止端庄 需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 为什么 怎么做 1．不少学生放学回家见到邻居都主动打招呼，邻居往往高兴地说：“这孩子真有礼貌！”可见，礼是( ) A．展现我们的风采 B．我们具有魅力的体现 C．体现一个人的尊重、与人为善的良好品质 D．小孩子交往的一种需要 C 2．欣赏右图的漫画《以礼待人》。以下关于文明有礼的说法中，正确的是( ) ①文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现　②文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可　③文明有礼是沟通人与人之间情感的桥梁　④文明有礼有助于人们友好交往 A．①②③　　　B．②③④　　　C．①②④　　　D．①②③④ D 3.朋友邀请你去广州星海音乐厅欣赏音乐会，你应做到( ) ①容貌整洁②用闪光灯拍照 ③举止规范　④服装整洁、美观、大方A．①②③　　　　B．②③④　　　　C．①②④　　　　D．①③④ D 4．文明礼貌其实是由细节构成的，文明礼貌就在我们身边，随处可见，在马路上，在教室里，在公交车上，文明礼貌往往从一些细微之处得到体现。这表明( ) ①做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 ②礼貌天生就有，无需后天培养　 ③我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人　 ④礼貌体现民族的尊严 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ D 5．走在大街上，我们常能看到如图广告牌，你觉得下列语言属于文明礼貌用语的有( ) ①实在对不起　②请多多包涵　③让您受累了　④请您让一让 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ D 6．“初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好。”这说明( ) A．礼貌要学会换位思考 B．与人交往要学会谦让 C．与人交往要真诚、礼貌 D．与人交往要学会理解、宽容 C 7．莎士比亚说过：“要是您想达到您的目的，您必须用亲和一点的态度向人家问好。”诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度( ) ①能够给对方亲切感、受尊重感　②有助于人们友好交往　 ③可以增进人们的团结友爱　④有利于形成安定有序、文明祥和的社会 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ D 8．对右图漫画《出国旅游先习礼》认识不正确的是( ) A．文明有礼体现国家形象 B．这是旅行社故弄玄虚，想多赚客人的钱 C．在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象 D．做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、践行 B 9．与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思相近的选项( ) A．近朱者赤，近墨者黑 B．天时不如地利，地利不如人和 C．欲不可纵，纵欲成灾 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D 10．随着环湖赛知名度的提高，越来越