部编版《道德与法治》八年级上册知识点汇总.docVIP

人教（部编版2017）道德与法治 八年级上册考点按课文页码分页精编 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.1我与社会 个人和社会的关系是怎样的？（4页） 个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员。个人不可能离开社会独立存在，个人的生存与发展总是离不开社会。 2）社会也离不开个人，社会是由个人组成的社会，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果。2.主要的社会关系的类型：血缘关系、地缘关系、业缘关系；（5页）观点：人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 1.2在社会中成长 观点1：人的成长是不断社会化的过程。（7页） 观点2：人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(7页） 1.为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？（8页） （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2.如何养成亲社会行为？（8页） 树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人， 第二课 网络生活新空间 2.1网络改变世界 1.网络的积极影响（日常生活）？（10页） 1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络的积极影响（社会）？（12页） 1）网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。 2.网络的消极影响？（15页） 1）网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 3）个人隐私容易被侵犯。①在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。②各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。2.2合理利用网络（如何合理利用网络？（1-6点）） 1.如何理性参与网络生活？（17页） 1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 2.如何传播网络正能量？（19页） 1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 3.1社会生活有秩序 1.社会秩序的含义及种类？（23页） 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2.社会秩序的作用？（23页） 1）社会正常运行需要秩序。 2）社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。 3.社会规则的含义及种类？（25页） 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类：纪律、道德、法律 4.社会规则的作用？（社会规则与社会秩序的关系?）（25页） 1）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则确定了社会生活的条理和次序，使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 2）社会规则维护社会秩序。 观点：对违反社会规则的行为的处罚，既有纪律、法律等规定的强制性措施，也有道德