部编版《道德与法治》八年级下册3.1《公民基本权利》课件.pptxVIP

2018第二单元 理解权利义务第三课 公民权利公民基本权利情境导入“政务微博”“网络问政”是中国互联网时代兴起的产物，也是自媒体迅疾普遍下，政府与民众第一时间、零距离论政“必不可少”的沟通平台。提升公共服务能力，采用喜闻乐见的形式和内容，吸引公众参与，促进群众与政府部门的沟通和理解，引导舆论走势，提升信息透明度…… 这有利于公民行使什么权利？学习目标1、知道公民的基本权利是宪法赋予的，全面了解公民的基本权利，了解这些基本权利的含义。2、结合具体案例理解公民基本权利的重要意义。3、结合自己的基本权利，逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。课前预习基本政治权利1、选举权和被选举权是公民的一项________________，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的________。2、我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的__________。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的_________。3、公民通过各种____________行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使_______，全心全意为人民服务。4、人身自由是公民_________、_________的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、__________的生活。基础自由意愿途径和形式权力最重要最基本有尊严5、公民的人格尊严权包括_________、荣誉权、肖像权、_________、隐私权等。6、我们的生存和发展，物质和文化生活需要的满足，都离不开________。公民可以通过________取得财产，并依法占有和_________，获得收益和进行_________。7、一切有劳动能力的公民有__________和取得__________的权利，这是公民赖以生存的__________。8、我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得________的权利。名誉权姓名权合法方式财产处分使用劳动就业基础劳动报酬物质帮助疑难解答侵犯名誉权的表现及后果：①侮辱行为：公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼赃物等。②诽谤行为：无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人等行为。后果：凡此种种，既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。问题一：如何正确认识政治权利和自由？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结 依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。（1）选举权和被选举权。我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。（2）政治自由。我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。（3）监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。问题二：如何正确认识人身自由？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。（1）人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。（2）人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。（3）住宅不受侵犯。住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。（4）通信自由和