部编版《道德与法治》八年级下册4.2《依法履行义务》说课课件.pptxVIP

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2018-02-20 发布于福建
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部编版《道德与法治》八年级下册4.2《依法履行义务》说课课件.pptx

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教材内容分析1目标与学情分析2教学设计说明3教材使用的思考4 《依法履行义务》第二单元理解权利义务教材内容分析三维目标知识目标：通过列举行为，事例分析，归纳权利义务的关系；通过情境讨论，总结法定义务须履行、违反义务须担责。情感态度价值观目标：认同增强义务的观念，自觉履行法定义务；逐步形成社会责任感。能力目标：结合事例情境，利用权利义务关系和基本内容，对观点进行辨析，对行为进行判断。《课标》：懂得正确行使权利、自觉履行义务；知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为，要受到一定的法律制裁。目标与学情分析已有的认知结构对社会热点有了解目标与学情分析对基本权利和义务有掌握对权利义务关系的认识多偏颇对义务的履行难自觉存在的问题点Text难点：权利义务的关系重点：法定义务须履行教材课标学情Text教学重难点逻辑线索活动线索1.为什么——权利义务的关系活动1.畅聊单车权利义务理关系2.怎么做——履行法定义务活动2.自愿VS索要法定义务知须行活动3.责任担当履行义务我践行教学设计说明导入环节设计意图：热点事件、激发兴趣；现象问题、引发思考设计意图：结合事件、回顾旧知、做好铺垫设计意图：分析现象、得出认识设计意图：认知冲突、观点辨析、思维锻炼设计意图：以关系图表示、突出重点词语设计意图：聚焦情境、行为判断、引发思考设计意图：突出重点、强化认知设计意图：再次聚焦、行为甄别、促进生成二、法定义务xu履行须（强制性）结论1.法律要求做的必须去做2.法律禁止做的坚决不做设计意图：案例启迪，明确分类设计意图：由点及面、提升参与、知行统一教材使用的思考 1.为什么？（权利义务关系） 2.怎么做？（须履行，须担责）教材：第7页三大标题 9段正文。准教材第52页：探究与分享思教材第53页：探究与分享实实思准