完全厦门理工学院本科生考研工作实施方案.doc

PAGE PAGE 2 完整版附件： 厦门理工学院本科生考研工作实施方案 考研作为本科生继续深造的主要途径，代表着学校培养目标的延伸和学生就业渠道拓展的一个重要方向。同时考研录取率作为衡量高校教学质量、人才培养水平和学风建设的重要指标，直接影响着学校的品牌形象和社会声誉，进而影响学校的整体竞争力。为贯彻落实学校《“考研工作”专题办公会议纪要》（院专[2009]13号）文件，抓实帮扶学生考研的各项工作，特制定本方案： 一、指导思想及任务 以提升我校的人才培养水平，促进学生的全面发展，提高学生的就业竞争力为目标，以“学生跨一步，教师带一步，学校帮一步”为总方针，充分调动各单位的能动性，积极利用校内外资源，围绕提高考研录取率的工作核心，落实倡导、鼓励和帮助学生考研的各项工作，为学生提供全面、周到的考研服务。力争通过3-4年的不间断扶持，在我校营造起浓郁的考研氛围，逐步提高考研录取率，使考研成为毕业生就业的重要补充渠道。 二、具体措施 加强动员宣传，激发学生考研热情 在入学教育阶段增加考研动员的主题，向学生宣传学校扶持考研的各项政策。帮助学生分析考研对个人长远利益和社会利益的影响，因势利导，启发更多的学生产生对考研价值的认同。同时，通过对学生进行专业前景教育、个人成才教育、以及就业形势教育引导学生做正确的学习生涯规划，鼓励学生从入学开始就养成刻苦专研的好习惯。（负责单位：学工处、各系部） 举办“考研动员周”活动，强化大二、大三学生的考研意识，组织班级开展“动员考研”为主题的班会，邀请考上的学生参加经验交流会，帮助更多的学生解答考研困惑、树立考研的信心。（负责单位：学工处、各系部） 在大三下学期召开“考研动员会”，重申学校帮扶、奖励考研的各项政策，鼓励积极报名参加考试。（负责单位：学工处、各系部） 在校园广播、校报、网络和宣传栏等媒体开辟专栏，访谈优秀考研人物，普及考研知识，发布考研动态，介绍考研政策。（负责单位：宣传部、学工处） 鼓励、扶植学生成立考研社团、考研同盟会、考研学习小组，加强考研学生及有考研意向的学生之间的交流、互助；（负责单位：学工处） 提供优质服务，做好考研保障 为了给考研学生创造良好的自习环境，目前学校已开放考研专用自习室3间（教6#501、6#502、6#503），并在复习冲刺阶段通宵开放。未来将视使用需求增加数量，设置存书柜，协调做好考研自习室的后勤和安全保障工作。（负责单位：教务处、信息中心、后勤处、保卫处） 各系可协同后勤部门设立专门的“考研寝室”，尝试让本学院考研的学生相对集中住宿，并根据他们的学风表现和成绩状况，再进行适当调整。（负责单位：学工处、后勤处） 根据考研学生的实际情况，各系可适当调整教学计划，凡属参加研究生考试的学生，大四上学期的期末考试可申请改在大四下学期期初进行，尽量安排他们在校内实习或根据需要延续论文答辩的时间，保障学生有充分的精力投入备考。（负责单位：教务处、各系部） 图书馆根据考研形势的变化及时更新考研书籍，了解各系的报考情况，调查学生的需求，引进丰富的考研基础课、专业课及备考技巧方面的参考书。（负责单位：图书馆） 建设系部考研图书资料室，为学生提供更具特色、更有针对性的图书资源。集合有经验的教师和往届考研学生的集体智慧，对主流的基础课辅导书，本专业及相近专业参考书进行筛选、收集。将各学校历年考题复印留档，组建考研试题资料库，并鼓励已考取研究生的同学将自己的考研复习资料捐赠给系部，支持考研图书资料室的建设和发展。（负责单位：教务处、各系部） 建设考研网络服务平台，为考研学生提供丰富、实时的信息服务和便捷的交流渠道。通过收录我校考上研究生的学生信息，为准备考研的高年级学生提供参考，为低年级的学生树立考研信心；提供与我校专业相关的高校、科研院所的招生信息和指定参考书、历年真题、模拟题；整合并发布最新的考研资讯和报考信息；建设“考研论坛”为学生提供交流考研经验的平台，图书馆还可根据学生在论坛留言中提供的书目进行参考书的采购。（负责单位：信息中心、图书馆、各系部） 精心组织，多渠道提供考研辅导 各系（部）要积极动员骨干教师投入到学生考研辅导工作中，同一课程组成员可根据自身专业特长对考研学生进行分模块指导，辅导中除重视对课程重点、难点的详细介绍，还应包含对课程复习策略及应试技巧的指导。要求辅导教师要认真研究本科目的考试大纲和历年的试题，熟悉考试要求，做到教学目标明确，务求辅导实效。 开设考研基础课辅导课：以公共选修课的形式开设数学、英语、政治等考研基础辅导课，遴选校内有教学能力、教学经验和工作热情的教师成立课程组，划拨专项经费对3门基础辅导课进行重点建设，进一步提高课程的教学水平和辅导实效。（负责单位：教务处，数理系、外语系、人文系） 组建考研基础课辅导小组：数理系、外语系、人文社科