五年级上册三角形的面积课件.pptVIP

授课人：周兴开 长×宽 边长×边长 底×高 操作要求 选两个完全相同的三角形拼一拼你能拼出什么图形？拼出的图形的面积你会计算吗？拼出的图形与原来的三角形有什么联系？ 讨论： 锐角三角形的拼图： 底 高 底 高 直角三角形的拼图： 底 高 宽 长 底 高 高 钝角三角形的拼图 底 高 高 底 通过实验，你发现了什么？ 这个平行四边形的底等于 三角形的底 这个平行四边形的高等于 三角形的高 1、两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。 2、每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的一半。 底 高 因为： 平行四边形的面积=底×高 三角形的面积= 底 × 高 ÷2 S = ah ÷ 2 底 高 所以： 红领巾的底是１００cm，高是３３cm，它的面积是多少平方厘米？ １００cm 33cm S=ah÷2 =100×33÷2 =1650（cm2） 答：它的面积是1650cm2 向右急弯路 注意行人 注意危险 事故易发地段 3dm 4dm 2.5dm 这个标志牌的面积是多少？ S=ah÷2 =3×4÷2 =6（dm2） 注意：求