物理八年级上串联和并联.pptVIP

本节课菜单： 1、串联电路和并联电路各有什么特点？怎么识别？ 2、会画、会读简单串、并联电路图和会连简单串、并联电路。 3、了解生活中串、并联电路实例。 电路操作要求： 1、先画好电路图，按图把电路元件一一放在相应位置，做到摆放有序。 2、连接前必须所有开关断开。 3、按一定顺序（电流方向）连接电路元件，要求接线牢靠，不能交叉。 4、连接完毕，必须对照电路图检查。先试触，看有无异常，若有异常，应检查故障发生位置和原因。 生活中的电路 装饰用的小彩灯 装点高大建筑物的灯泡 家庭中的电灯、电视机等 教室里的日光灯 科学世界：生物电 1、人体心脏跳动是由电流来控制，通过心电图可以了解心脏的工作。 2、电鳗是放电最强的鱼类，生活在南美洲。发电器分布在两侧肌肉内，身体尾端为正极，头部为负极，电流从尾部流向头部。输出电压达300V----800V，有“水中高压线”之称。 * * 　 第五章 电流和电路 1、电路电流方向： 2、常用电路元件 3、几种常见电路元件的符号 回顾 复习 电池 电灯 负极 正极 开关 相连的导线 电流沿着“ 电源正极 用电器 电源负极” 同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡同时发光呢？请先画出电路图． 引入 新课 出示电路元件： 街头的彩灯有时同时亮，有时交替亮，怎么才能做到这样呢？ 猜想：可能是电路的连接方式不同。 这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是串联电路，哪一个又是并联电路呢？ 串联的定义 如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说　 这两个灯泡是串 联的． 实验演示： 串联电路 特点：只有一条通路。 在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。 实物图： 电路图： 小结 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。 元件首尾相连，无分支。 各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。 S L1 L2 如左图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路里，我们说这两个灯泡是并联的。 并联的定义 实验演示： B A 并联电路图 实物图： 电路图： 在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。 B A 如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制 .(开关都闭合后). S L2 干 并联 L1 L2 L1、L2 S1 S2 L1 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器两端分别连 在一起，然后接到电 路中。 某一条支路断开时，其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控所在支路 上的用电器。 小结 用一个开关同时控制两个灯泡，有两种连接方法。 串联和并联 互不影响 互相影响 用电器工作情况 干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器 控制所有用电器 开关的作用 首首相连尾尾相连 首尾相连 连接特点 若干条路径 只有一条路径 电流路径 电路图 并联 串联 电路 串、并联电路总结 L1 L2 S L1 L2 S 判断串联电路和并联电路的方法 2、电流法： 电流只有一条路径的是串联，有两条或两条以上的路径且每条支路上只有一个用电器是并联。 3、开路法： 串联电路中任何一个用电器开路，其它用电器就没有电流通过。 1、定义法： 分析电路中用电器的连接方法，逐个顺次连接的是串联，并列连接在电路两点间的是并联。 如果用两个开关分别控制两个灯泡，又该怎样连接呢？ 实物图： 电路图： 找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲 乙 丙 L2 L1 L2 L1 L1 L2 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。 乙：电路中L2没有接入电路中。 丙：有一节电池没有接入电路. 节日小彩灯的连接 判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联） （1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ） （2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ） （3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ） （4）教室里的日光灯。（ ） （5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（ ） 串联 并联 并联 并联 并联