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秦响一支和谐的歌—学校管理之我见
奏 响 一 支 和 谐 的 歌
——学校管理之我见
[摘要]: 新时期的学校发展,既面临难得的机遇,也要面对巨大的挑战。如何构建和谐校园,促进学校健康发展,是摆在教育工作者面前的一个难题。本文从六个方面阐述了我校以科学发展观为指导,在构建和谐校园中所做的一些有益尝试。
[关键词]:科学发展 学校管理 和谐校园
和谐作为一种思想,可以概括为“和而不同,求同存异”,它是中华民族传统文化的精髓。党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出了全面部署。这一重要决定,对于我们“坚持科学发展,构建和谐校园”同样具有重要的指导意义。
我校在“构建和谐校园”活动中,经多年探索,初步形成了以校园为载体,以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征,以“三坚持三加强”为主要抓手的工作机制。
一、坚持以人为本以人为本是和谐发展观的本质和核心,贯穿在教育的方方面面。
二是提升素质鼓舞人心。我校着眼于教师素质的全面发展,针对不同层次的教师,多渠道开展教师素质提升工程
(1)教师学习自主化 ??? ——积极参加上级组织的各类培训。要求各位教师积极参加区、市等教育机构组织的各类培训,如新课程教师培训、一年新教师岗位培训、《学习主题构建》主题培训、名师工程培训等等。在参加这些培训时,学校将提供一切方便,但同时也要求各位参加培训的教师能认真参与培训,做到真正学有所得。 ??? ——以学代培。作为一种培训形式,教师的以学代培也并不是教师随意的自学,而是有一定规范的自学,这在培训实践中有明确的界定。我们规定的教师以学代培的主要内容是:学历进修学习、现代教育技术学习、各种教学技能学习如普通话进修等。 ??? (2)教研活动精品化 ??? ——定期组织各项教学比武活动。A:组织,逐步在校内形成浓厚的教学研究氛围,迅速提高青年教师的教学水平;B:让教师围绕课堂教学,撰写教学案例 ??? ——定期举行教学交流活动。A:组织教学开放日活动,每学组织1次针对学生家长的教学开放日活动,邀请该段的所有家长来校观摩教师的教学。B:组织集体备课展示活动,既让教师对集体备课有一个感性的认识,又能通过展示发现集体备课中的问题,以便于改正问题后进一步提高集体备课的效益。C:定期举行教学主题讲座,由教研组长负责定人、定时、定内容。 ??? (3)师资培养多样化 ??? ——拓宽师资培养的平台。A:提高培训班。这个层面的师徒结对以3-8年的青年教师为主要对象。采用外聘导师和校内导师相结合的方法,主要以学科培训为主。B :骨干培训班。采用外送培训为主。 ??? ——加大外出培训力度。有计划、有步骤地分层次组织教师参加校外各级各类学术研讨会、专题报告会、专家演讲会、经验交流会、教学观摩展示会等。 ??? ——每学期邀请教研室专家来校为全体教师辅导。 ??? ——组织教师撰写教学论文,基本要求是50周岁以下的教师每人每学期完成1篇。组织教师积极撰写教学案例、教学叙事等,及时反思自己的教学行为,扬长避短。
以学生为本,要以促进全体学生的全面发展为目标,用优良的师资、完善的教育设施、有效的教学方法为其成长成才服务。在当前形势下,尤其要注重做好学生的思想教育工作,特殊困难学生的帮扶工作,使他们能以崇高的理想、饱满的热情、刻苦的态度、健康的心理面对学习和生活,学会做人,学会做事,最终成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。我校利用电脑资源,为每个学生建立具体档案,从姓名性别、家庭住址到家长姓名、联系电话一应俱全。对特殊学生实行特殊照顾,如设立“爱心基金”资助贫困生;加大对单亲、空巢(父母均常年在外打工)学生情感关怀力度;根据体检结果,对身体不好的学生加强保护等。学校善于倾听学生的意见与建议,如根据大多数学生某一阶段的学习需要,对时间表、课程表进行合理的调整;通过座谈会、问卷调查和校长信箱等形式组织学生定期对教师的教学开展反馈。为学生提供展示自己多方面风采的舞台,使每一个学生都能在活动中体会成功的快乐。每学期定期举行班容班貌评比活动,各班在布置上创意新颖、内容丰富,真正做到每一堵墙壁、每一排窗,甚至每一扇门都能说话。教室内还设有图书角、绿化角、生物角、和成长记录袋,体现出浓郁的文化气息。学校的橱窗设有古诗文、安全法制、科学、绘本、艺术、英语等专栏,丰富了我校的校园文化建设。以各种艺术活动为窗口,以市的各种比赛为平台,提高了全体学生的艺术素养和审美品质,彰显了学校艺术特色。学校组建了合唱、强了常规艺术训练工作,”讲故事比赛、征文比赛;英语书写比赛、英语说唱比赛;电脑绘画比赛;诗配画比赛;独舞、独奏比赛等。学校还举行快乐的节日汇报演出,最难忘的是今年的六一儿童节,
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