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第二部分 元素化合物知识 【学习点】 复习元素化合物知识要掌握一个“序”。即性质→用途→制法→检验，性质决定用途，用途体现性质，运用性质来检验物质。 空气 空 气 成分 空气是混合物，其成分体积百分含量是：N278%，O221%，稀有气体0.94%，CO20.03%，杂质0.03% 性质 ①标准状态下的密度为1.29g/L，平均式量为29 ②空气中含有较多的O2，具有助燃性和氧化性，许多物质在空气中能被氧化 ③空气中含有的少量CO2可使碱性物质（如NaOH、石灰水）等变质 ④空气中含有的少量水蒸气可使某些物质发生潮解、风化或产生白雾等 稀有气体 种类 稀有气体又称为“惰性气体”，是He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn的统称。 性质 一般情况下不与其他物质反应。 用途 作焊接的保护气、填充灯泡保护钨丝、霓虹灯、氦气球、“人造小太阳”、闪光灯等。 污染 排放到空气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两大类。主要来自矿物燃料的燃烧和工厂、交通工具排出的废气。排放到空气中的污染物主要是悬浮颗粒、SO2、NO2等。 说明： 1通过实验，判断空气中氧气体积分数，并由此推论氮气所具有的性质，如没有颜色、没有气味，性质比较稳定，不与磷反应等，提高分析能力。 关注环境污染及防治的措施，从空气污染物及其来源出发分析防治空气污染的原因及其可行性措施，提高人们的环保意识。 氧气 1氧气的性质 ①通常状况下，氧气是无色无味的气体。 ②标准情况下，氧气的密度是1.429g/L，略大于空气 ③氧气难溶于水 ④三态变化：氧气淡蓝色液体雪花状淡蓝色固体 2氧气的化学性质 化学方程式 现 象 与金属反应 2Mg+O2 2MgO 3Fe+2O2Fe3O42Cu+O22CuO 耀眼的白光，放热，生成白色粉末 火星四射，生成黑色固体 与非金属反应 C+O2CO2S+O2SO2 4P+5O22P2O5 2H2+O22H2O 比在空气中更旺，发出白光，放热 明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体火焰微弱的淡蓝色 放热，大量白烟 与化合物反应 2CO+O22CO2CH4+2O2CO2+2H2O 蓝色火焰，放热，沾有澄清石灰水的烧杯浑浊 蓝色火焰，放热，干而冷的烧杯上有水珠，沾有澄清石灰水的烧杯浑浊 用途 支持燃烧，供给呼吸，广泛用于气焊、航空、医疗、炼钢、炼铁 说明： ①氧气是一种化学性质比较活泼的气体②做铁在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中必须铺有一薄层细沙或有少量的水，以防止溅落的熔化物炸裂瓶底。 ③磷燃烧产生大量的白烟，而不是白色烟雾。烟是固体，雾是小液滴聚集成的。实验室制法 ①反应原理：固体+固体，加热条件 氯酸钾加热分解 2KClO3 2KCl+ 3O2↑ 高锰酸钾加热分解 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②反应原理：固体+液体，不加热 过氧化氢催化分解 2H2O2 2H2O＋O2↑③收集方法： 排水集气法（氧气难溶于水）或向上集气法（氧气密度比空气大） 工业制法 ①通电使水分解 2H2O 2H2↑+O2↑ ②分离液态空气空气 液态空气蒸发（先蒸发出N2，剩下为液态O2 3. 缓慢氧化和燃烧 缓 慢氧 化 物质在着火点以下发生的氧化反应，只产生热而不发光，如呼吸、铁生锈、食物腐败等。 物质的缓慢氧化、自燃、爆炸，都属于氧化反应，但是反应发生的条件和现象各不相同。但有一个共同的特点，都是放热反应。 自 燃 物质因缓慢氧化而热量积蓄，当温度达到着火点以上发生剧烈氧化反应， 如白磷自燃、稻草自燃等。 爆 炸 在有限的空间内，当可燃性气体、可燃性液体的蒸汽或可燃性粉尘的浓度达到一定的范围（爆炸极限），点火时都有可能发生爆炸。 燃 烧 具有剧烈的发光发热现象的化学反应。 说明： 1. 燃烧有两个条件：（1）可燃物要与氧气等氧化剂接触；（2）要使可燃物达到着火点。物质具备这两个条件就会发生燃烧。破坏其中任何一个条件，燃烧就不会发生。 2. 不是所有的爆炸都是化学变化。如：气球爆炸、轮胎爆炸。 【典型例题】 氮气可用作水果的保护气，红磷可用于制造烟幕弹。请分别说明原因，并写出有关反应的化学方程式。 解析物质的性质决定用途。本题可以从氮气、红磷的性质入手。对氮气的性质没专门介绍，但从不少物质知识、木材、石油、酒精等在空气中燃烧，氮气没有参与化学反应可推知，氮气的化学性质稳定等，为此常用作保护气。红磷跟空气中的氧气反应，燃烧放出大量浓厚的白烟，所以可用于制造烟雾弹。 答案氮气的化学性质稳定；红磷跟氧气反应，生成五氧化二磷，形成浓厚的白烟， 4P＋5O22P2O5 2. 交通