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2011届苏州高三学情考试 数学(内部资料)
2011届高三暑假自主学习调查(即2011届苏州高三学情)李晓峰 2011江苏高考数学备考交流:keren.dreamweaver@163.com数 学 2010.9
正 题
注意事项:
1.本试卷共4页,满分160分,考试时间120分钟.
2.请将填空题的答案和解答题的解答过程写在答题卷的规定答卷纸上,在本试卷上答题无效.
3.答题前,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号写在答卷纸上.
一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)
1.已知集合,,则实数 ▲ .
2.已知向量,,若与垂直,则实数y ▲ .
3.若复数(为虚数单位),则 ▲ .
4.已知圆锥的高位4,底面半径为3,则圆锥的侧面积为 ▲ .
5.当时,的最小值为 ▲ .
6.某校为了了解高三同学暑假期间学习情况,抽查了100名同学,统计他们每天的平均学习时间,汇成频率分布直方图,则则100名同学中学习时间在6-8小时内的人数为 ▲ .
7.阅读程序框图,运行相应的程序,输出的结果为 ▲ .
8.直线与圆相交于两点,若,则的取值范围是 ▲ .
9.在区域内随机撒一粒黄豆,落在区域内的频率是 ▲ .
10.在下列4个函数:①;②;③;④.其中在区间上增函数且以为周期的函数是(把所有符合条件的函数序列号都填上) ▲ .
11.函数在定义域内可导,若,且当时,则,,的大小关系是(要求用“”连结) ▲ .
12.在数列中,,则 ▲ .
13.如图,过抛物线的焦点F的直线交抛物线于点,交其准线于点,若,且,则此抛物线的方程为 ▲ .
14.设函数的定义域为,若存在非零实数,使得对于任意,有,且,则称为上的高调函数,如果定义域是的函数为上的高调函数,那么实数的取值范围是 ▲ .
二、解答题(本大题共6小题,共90分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15.(本题满分14分)
已知向量,向量,且,与的夹角为.
(1)求;(2)若向量,且,求实数的值.
16.(本题满分14分)
在四棱锥中,底面是菱形,为正三角形,为侧棱上一点.
(1)当为侧棱的中点时,求证:平面;
(2)求证:平面平面.
17.(本题满分15分)
已知椭圆的离心率为,一条准线为,若椭圆与轴交于两点,是椭圆上异于的任意一点,直线交直线于点,直线交直线于点,记直线的斜率分别为.
(1)求椭圆的方程;(2)求的值;
(3)求证:以为直径的圆过轴上的定点,并求出定点的坐标.
18.(本小题满分15分)
某企业有两个生产车间分别在A,B两个位置,A车间有100名员工,B车间有400名员工,现要在公路AC上找一点D,修一条公路BD,并在D处建一个食堂,使得所有员工均在此食堂用餐,已知A,B,C中任意两点间的距离均有1km,设∠BDC=α,所有员工从车间到食堂步行的总路程为S.
(1)写出S关于α的函数表达式,并指出α的取值范围;
(2)问食堂D建在距离A多远时,可使总路程S最少?
19.(本题满分16分)
已知函数,.
(1)若函数存在单调递减区间,求的取值范围;
(2)令,是否存在实数,当时,函数的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
20.(本题满分16分)
已知等差数列的公差是,是该数列的前项和.
(1)试用表示,其中均为正整数;
(2)利用(1)的结论求解:“已知,求”;
(3)若各项均为正数的等比数列的公比为,前项和为,试类比问题(1)的结论,写出一个相应的结论且给出证明,并利用此结论求解问题:“已知各项均为正数的等比数列,其中,求数列的前50项和.”
2011届高三暑假自主学习调查
数 学 2010.9
附加题
注意事项:
1.本试卷共2页,满分40分,考试时间30分钟.
2.请将解答题的解答过程写在答题卷的规定答卷纸上,在本试卷上答题无效.
3.答题前,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号写在答卷纸上.
21.【选做题】在四小题中只能做2题,每小题10分,共计20分,请在答题卡规定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或解答步骤.
A.选修4-1:集合证明选讲
如图,是等腰三角形的外接圆,,延长到点,使,连接交于点,直线交于点.求证:.
B.选修4-2:矩阵与变换
已知矩阵,其中,若点在矩阵的变换下得到点.
(1)求实数的值;
(2)求的特征值极其对应的特征向量.
C.选修4-4,:极坐标与参数方程
已知曲线的参数方程为,曲线的极坐标方程为.
(1)将曲线的参数分成化为普通方程;
(2)判断曲线与曲线有无公共点?并说明理由.
D.选修4-5:不等式选讲
设均为正实数,求证:.
【比做题】第22题、第23题,每小题10分,共计
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