开学第一课主题班会设计：感受幸福，珍惜生活.docVIP

感受幸福，珍惜生活 观《开学第一课》主题班会活动设计 小部落小学 王盈 一、活动背景 生活在和平年代，在经济速发展的当今社会。身处教学一线的老师们经常提出这样的疑问：为什么现在的生活条件好了，可是孩子们的学习成绩却越来越差了呢？在此，我觉得有以下两点原因：一是现在的孩子在家里不愁吃、不愁穿，多数被家长娇惯着、溺爱着。生活的安逸、社会的影响，已使当代的孩子们在情感上，普遍患有“情感冷漠症”。他们不懂得感恩、不珍惜幸福；二是家庭及学校单方面的看重孩子成绩，忽视了对孩子的情感教育及德育。要想使孩子能够真正的达到胡主席提出的：快乐生活，健康成长的目的，必须让孩子先懂得感恩，懂得幸福。这样，当代的少年儿童才能有真正的学习源动力，才能真正解决老师们心中的困惑，以达到让孩子们从小奋发图强，知恩图报的目的。也正因为这样，我们的民族才能昌盛，我们的祖国才能富强。 二、活动目的 本次班会的目的，是以2011年的《开学第一课》的主题“幸福”为切入点，引导学生通过切身体会来抒发真情实感，来进一步构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，感受幸福。激发学生热爱生活、珍惜生活的情感，培养学生自强自立的品质。  三、活动重点  使学生在平凡的生活中感受幸福，珍惜生活，增强学习的主动性、自觉性，培养学生自强自立的品质。 四、活动准备 1、组织学生集体观看2011年《开学第一课》；