甘肃省天水市2016-2017学年高二历史上学期期末试卷(含解析).docVIP

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  • 2018-02-24 发布于河北
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甘肃省天水市2016-2017学年高二历史上学期期末试卷(含解析).doc

甘肃省天水市2016-2017学年高二历史上学期期末试卷(含解析)

2016-2017学年甘肃省天水高二(上)期末历史试卷   一、选择题(每题2分,25小题,共50分) 1.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的最主要原因是(  ) A.私学发展,涌现出大量人才 B.诸侯争斗激烈,各种治国观点层出不穷 C.阶级阶层间关系复杂,矛盾众多 D.社会处在划时代的重大变革时期 2.“文王(商朝末年周国统治者)行仁义”而王天下,偃王(西周时的诸侯)行仁义而丧其国,是仁义用于古而不用于今也。故曰:‘世异则事异’。”这反映了(  ) A.道家的“无为”主张 B.韩非的变法革新主张 C.墨子的“兼爱”思想 D.荀子的“王道”观点 3.“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是(  ) A.己所不欲,勿施于人 B.以德治民,反对苛政 C.民为贵,社稷次之,君为轻 D.有教无类 4.董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。对这一思想准确的理解是(  ) A.认为民性本善,君权天授 B.感叹人性本恶,呼唤王道 C.建议以礼入法,以礼入俗 D.主张“罢黜百家,独尊儒术” 5.明朝《东林列传》中记载:明太祖“宗朱子之学,令学者非五经、孔孟之书不读”。这段材料表明(  ) A.儒

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