低年级学习习惯养成家教小故事.docVIP

低年级学习习惯养成家教小故事——向课堂要效率向课堂要效率——今天你举手了吗？从孩子步入小学的第一天，家长们就会反复嘱咐孩子：上课一定要专心听讲哦！是的，上课专心听讲是孩子必须养成的良好的学习习惯。它的重要性是不言而喻的。让我们想一下，孩子每天在校6、7个小时，所学的知识就是通过一个个课堂四十分钟完成的。课堂上专心听讲，学习效率就高，孩子的学习自然不会差。我认为对低年级的小孩子而言，检测他是否上课专心听讲的一个重要标准就是——课堂积极发言。因为很多孩子上课也很守纪律，两眼直视黑板，可是是否在听，是否专心，是否思考，却很难评判？而课堂积极发言，显而易见地，说明他专心听讲，说明他跟着老师的思路走，说明他积极思考，说明他对所学内容有兴趣。在子鉴上幼儿园时，我就鼓励他课堂积极发言，那时主要是针对幼儿园小孩子的心理给他灌输课堂积极发言的好处：老师会表扬和奖励，小朋友会佩服你，你自己也学到了更多的知识，胆子也会变得很大，成为一个勇敢的孩子。我对他的要求是，课堂上所学的知识就必须在课堂解决，因为那是你应该做到的。只要上课认真听讲积极发言，回家不必“烫剩饭。”子鉴是个听话的孩子，自制力比较强。所以，虽然回到家里幼儿园所学的内容：字宝宝、听磁带，做练习，我们都没有进行过巩固复习，但成绩仍然很好，当然这也因为幼儿园所学知识比较简单。子鉴在幼儿园可以说是他们班发言最积极的孩子之一。在不断地积极发言