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- 2018-03-08 发布于河南
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探索动画奥秘教学设计
探索动画的奥秘
一、教材分析:
本节课是安徽省中小学信息技术教材七年级上册第二单元活动一,本活动首先通过搜索、欣赏因特网中的动画作品,使学生了解常见网页动画;通过生活实例,了解动画的基本原理。整个活动分为两个阶段来完成:
1、欣赏网上动画:网上搜索动画网站,欣赏并保存网页中的动画,了解常见的电脑动画。
2、分析生活中的实例和动画作品,了解动画的的基本原理
二、学情分析:
学生已在第一单元活动3中学习了网上搜索信息,能较熟练掌握网上搜索信息,学习兴趣较高。
三、教学目标:
【知识与技能】
(1)知道网上常见动画类型
(2)理解动画产生的原理
【过程与方法】
能通过网络搜索,查找适合的动画网站。
掌握Gif动画的下载的方法
掌握新建文件夹、分类保存下载的动画
【情感态度价值观】
通过欣赏网上动画,激发对学习信息技术的兴趣
通过保存网上下载的动画作品,培养学生形成分类保存的习惯
四、教学重、难点:
重点:关键词的搜索、分类保存动画文件
难点:动画原理的理解
五、教学准备:
(1)硬件环境:多媒体网络机房,机房内所有学生机可以浏览因特网。
(2)软件环境:教师机具备电子教室演示环境。
(3)自制的PowerPoint课件
六、教学方法:
针对七年级学生的年龄特点和心理特征,结合他们的认知水平。本节课以讲授法、演示法的教学方法。
七、课时安排
1课时
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