分数与除法教学课件（25页）.pptVIP

吨按分数的意义，把（ ）平均分成 7份，取其中的（ ）份；按分数与除 法的关系把（ ）平均分成7份，取其 中的（ ）份。 * 复习 说说下面每个分数的意义，它们的分数单位各是多少？每个分数里有几个这样的分数单位？ 4 3 7 5 13 5 （1）把6个苹果平均分给3个小朋友，每人分得多少个？ 6÷3=2（个） （2）把1个苹果平均分给4个人吃， 每人分得多少个？ 1÷4=？ 把1米长的彩带平均分成2份，每份是多少米？ 1÷2= 2 1 (米) 把1米长的彩带平均分成3份，每份是多少米？ 1÷3= 3 1 (米) 把2千克茶叶平均装在5个茶叶筒中，每个茶叶筒装多少千克？ 2÷5= 5 2 （千克） 把3个月饼平均分给4个人，每人分得多少个？ 议一议：独立想一想如何分，有哪些分法？再相互说说。 剪一剪：把小组内圆纸片当作饼，以小组为单位， 用想好的方法动手剪一剪、分一分。 拼一拼：把一个人手中分到的纸片，拼在一起，看看你一个人得到的是这个“饼”的几分之几？ 列一列：怎样用算式表示自己分饼的数量关系？ 3个饼的 = 1个饼的 3个 个是 个 1 4 3 4 3÷4 = 3 4