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- 2018-02-28 发布于贵州
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分数和小数的互化 例2 新人教版 课件
二、探究新知 试一试 问题:说说你的想法。 0.07= 7 ( ) 0.24= = ( ) 24 ( ) ( ) 100 100 6 25 ( ) 0.123= ( ) 123 1000 二、探究新知 怎样能较快地把分数化成小数? 问题:1.说说你的想法。 2.这样转化的依据是什么? 3.把分数化成小数要注意什么? 把 、 、 、 、 、 化成小数(不能化成有限 小数的保留两位有效小数)。 10 7 100 39 4 3 40 9 14 5 9 2 =0.7 =3÷4=0.75 =2÷9≈0.22 10 7 4 3 9 2 =0.39 =9÷40=0.225 =5÷14≈0.36 100 39 40 9 14 5 二、探究新知 怎样能较快地把分数化成小数? 把 、 、 、 、 、 化成小数(不能化成有限 小数的保留两位有效小数)。 10 7 100 39 4 3 40 9 14 5 9 2 =0.7 =3÷4=0.75 =2÷9≈0.
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