台北县中泰国民中小学九十四学年度上学期六年级闽南语....docVIP

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台北縣國民中小學學年度學期年級領域課程計畫 設計者:本學期學習目標: 本學期課程架構 四、本學期課程內涵:﹙●表示自編銜接課程*表示本校主題課程﹚ 教學期程能力指標單元節數 使用教材 評量方式 備註 看會得來寫得去紙筆測驗觀察記錄參與討論課堂問答作業實務操作 教學期程能力指標單元節數 使用教材 評量方式 備註 單元三 咱攏是台灣人 活動一 台灣族群尋尋樂 運用宜蘭縣鄉土網頁聆賞客家音樂、泰雅族音樂、福佬系音樂,請學生從音樂中猜測是哪一族群的歌謠;配合台灣地圖瞭解這些族群的分佈地點與特色。 資料大搜查:運用網路找一找台灣還有哪些族群?並簡述其特色。閱讀少年噶瑪蘭一書,並分享心得。 活動二 疼惜台灣 練習講稿「疼惜台灣」,改寫自己的講稿並發表。 為什麼講母語,「母語」的真正意義,就是每一個族群的祖先所留來的語言,是族群的通用語言.tw 宜蘭鄉土教材 、 .tw 台語寫真集 、 小蕃薯笑話 、 小和尚念經 紙筆測驗態度檢核觀察記錄 參與討論課堂問答作業實務操作 2 單元四 乎你勇氣 單元二 圖書館風波 單元三 咱攏是台灣人 單元一 出國去觀光 創新 人文 負責 關懷 中泰願景

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