高雄县凤山市中正国小九十四学年度下学期二年级学校课....doc

高雄縣鳳山市中正國小九十四學年度下學期二年級學校課程計畫 二年級學習領域節數分配表: 類別 領域學習節數（每週20節） 彈性學習節數（每週3節） 學 習 領域 或 科目 語 文 健康 與 體育 生 活 數 學 綜 合 活 動 學 校 特 色 課 程 （三字經、唐詩三百首） 圖 書 館 利 用 教 育 學 校 行 事 活 動 英 語 國 語 閩 南 語 百分比 26% 5% 10% 34% 15% 10% 31% 6% 26% 37% 每週節數 5 1 2 7 3 2 學期節數 100 20 39 134 60 38 17 3 14 20 合計 391 54 國語文學習領域 ◎學期目標： 1.應用語言文字，激發個人潛能，發揮學習空間。 2.培養語文創作之興趣，並提升欣賞評價文學作品之能力。 3.具備語文學習的自學能力，奠定終身學習之基礎。 4.應用語言文字表情達意，分享經驗，溝通見解。 5.透過語言互動，因應環境，適當應對進退。 6.透過語言學習，體認中華文化，並認識不同族群及外國之文化習俗。 7.結合語文與科技資訊，提升學習效果，擴充學習領域。 8.培養探索語文的興趣，並養成主動學習語文的態度。 9.應用語文獨立思考，解決問題。 ◎評量計畫：（一）定期評量50﹪ 1.第一次紙筆測驗25% 2.第二次紙筆測驗25% （二）平時評量50﹪ 1.口語評量（口語發表與報告） 10% 2.學習單 15% 3.習作 15% 4.上課學習態度 10% ◎課程計劃 實施期間 單元活 動主題 能　力　指　標 節數 教材來源 重大議題 950212 | 950318 第壹單元愛護大自然 第一課如果可以 第二課清清的河水 第三課喜歡小動物的達爾文 第四課大地是萬物的家 統整活動一 A-1-3-2-1 B-1-2-7-4 C-1-2-4-1 D-1-5-1-1 E-1-1-1-1 E-1-2-1-1 F-1-2-1-2 26 翰林版 教科書 環境教育 1-1-2藉由身體感官接觸自然環境中的動、植物和景觀，啟發、欣賞自然之美，並能以畫圖勞作和說故事的方式表達對動、植物和景觀的感受與敏感。 950319 | 950422 第貳單元生活的趣味 第五課爬山 第六課你會畫風嗎 第七課看油桐花 統整活動二 C-1-3-4-1 D-1-3-2-2 D-1-5-1-1 E-1-2-1-1 E-1-3-5-2 F-1-2-1-1 F-1-2-1-2 20 翰林版 教科書 人權教育 1-1-4說出自己對一個美好世界的想法。 950416 | 950422 第一次成績評量 950423 | 950520 第參單元有趣的故事 第八課誰說的話對 第九課熊媽媽的菜園 第十課小壁虎借尾巴 統整活動三 A-1-4-3-2 B-1-3-2-1 C-1-1-2-7 D-1-1-3-2 E-1-2-6-3 F-1-2-1-2 22 翰林版 教科書 環境教育 1-1-1能運用五官觀察來探究環境中的事物。 950521 | 950624 第肆單元學習與成長 第十一課看不懂的字 第十二課鋸子的發明 第十三課給李奶奶的信 第十四課謝謝老師 A-1-4-3-1 B-1-2-10-7 D-1-3-2-2 D-1-5-1-1 E-1-1-1-1 E-1-4-1-1 F-1-1-9-4 27 翰林版 教科書 生涯發展教育 2-1-1激發對工作世界的好奇心 950625 | 950630 第二次成績評量 950625 | 950630 期末檢討 合計 100節 閩南語課程學習目標 1培養聽取教師閩南語教學語言、。 、，。 ◎評量計畫： 1.口語評量（口語發表與報告）40% 2.課文朗讀 30% 3.上課學習態度 30% ◎課程計劃 實施期間 單元活 動主題 能　力　指　標 節數 教材來源 重大議題 950212 | 950225 單元一《玫瑰花》 1-1-7 2-1-7 2-1-15 3-1-3 2 巧兒 環境教育1-1-2 兩性教育1-1-1 生涯發展2-1-1 950226 | 950311 單元二《碌硞馬》 1-1-6 2-1-7 2-1-14 4-1-1 2 巧兒 兩性教育1-1-2 人權教育1-1-4 生涯發展3-1-1 950312 | 950318 單元三《蚊仔》 1-1-8 2-1-9 2-1-16 3-1-2 1 巧兒 950319 | 950401 單元四《月娘》 1-1-6 2-1-7 2-1-14 4-1-1 2 巧兒 環境教育2-1-1 人權教