广东省阳东广雅学校高一下学期化学人教版必修2教案：第4周 第1章 第3节 化学键[ 高考].docVIP

阳东广雅中学2015 学年度第 一 学期 第4周集体备课记录 年级 高一 科目 化学 主备教师 林红 日期 2015.3.27 课题 第三节 化学键 课时 3课时 参与人员 李连霞、林红 主备教案（由主备教师填写或另附详案） 1、确定本周课程教学内容 内容和进度： 第三节 离子键 第一课时：离子键、离子化合物、电子式 第二课时：共价键、共价化合物、电子式、结构式 第三课时：化学反应的微观实质——化学键的断裂和形成 ；分子间作用力 2、教学目标： 本节教学重点：离子键、共价键的概念；离子化合物和共价化合物的概念；化学键的概念；化学反应的实质。 本节教学难点：化学键的概念；化学反应的实质。 本节教材涉及的化学基本概念较多，内容抽象。根据高一学生的心理特点，他们虽具有一定的理性思维能力，但抽象思维能力较弱，还是易于接受感性认识。因此，本节课的教学，应低起点，小台阶，充分利用现代化教学手段，进行多媒体辅助教学，来突出重点，突破难点。 离子键的教学设计 教学流程： 提出问题→实验（钠和氯气的反应）→进行表征性抽象→再进行原理性抽象→得出结论（离子键的定义）→离子键的形成条件→离子键的实质→构成离子键的粒子的特点→离子化合物的概念→实例→反思与评价。 说明： 问题创设──（1）分子、原子和离子是怎么构成物质的呢？ （2）为什么物质的种类远