九年级上册历史第11课《美国独立战争》(俞洁).ppt

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九年级上册历史第11课《美国独立战争》(俞洁).ppt

学习目标 1、理解:美国独立战争的原因、经过、结果及历史影响。 2、掌握:《独立宣言》的发表和“1787年宪法”的制定。 北美的土著居民是什么人? 一、美国独立战争爆发的原因 二、美国独立战争的经过 导火线: _____________________ 开 始: _____________________ 建 军: _____________________ 建 国: _____________________ 转 折: _____________________ 胜 利: _____________________ 独 立: _____________________ 波士顿倾茶事件(1773) 莱克星顿枪声(1775) 第二届大陆会议(1775) 《独立宣言》(1776) 萨拉托加大捷(1777) 约克镇英军投降(1781) 《巴黎和约》,英国承认美国的独立 三、共和政体的建立 2、意义: 使美国成为 的国家,它对促进美国 的发展,巩固 起了重要作用。 四、美国独立战争的性质和意义 华盛顿领导美国人民取得了民族独立,又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家,华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。 在萨拉托加战役中,本尼迪克特·阿诺德率领军队发起冲锋。 5.转折:萨拉托加大捷(1777年) 1781年10月,被击败的英军投降,其队伍长达2000米,一直延伸到被夷为废墟的约克镇。 6.胜利:约克镇英军投降(1781年) 7.和约:英美签署《巴黎合约》,英国承认美国的独立(1783年) 无海军 物资奇缺 有强大舰队 物资充足 军事 不到300万 3000万 人口 年轻国家 老牌殖民国家 经济 美国 英国 国别 独立战争期间英美力量对比 思考:弱小的美国为什么能打败强大的英国? 1.正义的战争。 2.人民的积极参加。 3.荷、法等国的国际援助。 4.华盛顿的正确领导。 ——1787年宪法 乔治·华盛顿 国会<立法> 总统<行政> 联邦法院<司法> 1、《1787年合众国宪法》内容: 权力平等 相互制约 美国为 的联邦国家。 资本主义经济 真正统一 资产阶级统治 三权分立 1. 性质 2. 意义 民族解放战争。 资产阶级革命。 有利于资本主义发展。 推动欧洲、拉美革命。 国内: 国际: 战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心目中的第一人。 这是独立战争时期一位老兵的话。 话中的第一人指的是谁? * * * * * * 一、英国资产阶级革命爆发的必然性(原因) 的兴起和发展 的专制统治(根本) 二、英国资产阶级革命过程的曲折性 导火线: 起义 开始标志: 年新议会的召开 高潮:处死 (1649),建立共和国 共和国时期: 的统治 曲折: 复辟(1660) 结束: (1688) 三、英国资产阶级革命结果的进步性 《 》(1689)—— 制的确定 历史意义:为英国 的发展扫清了道路,对 进程产生了重大而深远的影响。 英属北美殖民地 英国在北美的十三个殖民地 北美资本主义经济的发展 费城 波士顿 纽约 威尔明顿 萨凡纳 北美殖民地物产分布图 木材、造船、冶铁 小麦 烟草、蓝靛 印第安人 美利坚民族 印第安人 欧洲白人 来自非洲的黑人 来自亚洲的黄种人 经济的发展 统一的市场 共同的文化 北美资本主义经济的发展 形成美利坚民族 北美人民的反抗 英国的殖民压迫 严重阻碍 思考:美国独立战争爆发的根本原因是什么? 苦 啊,苦。 苦吗? 税务局的人 美国 连糖都要上税! 毕业证书 也要征税吗? 毕业证 滥收苛捐杂税 波士顿倾茶事件 波士顿倾茶事件的主要领导人——塞缪尔·亚当斯 1.导火线:波士顿倾茶事件(1773年) 2.开始:来克星顿的枪声(1775年) ——打响独立第一枪 波士顿 康科德 来克星顿 3.建军:第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令(1775年) 华盛顿 托马斯·杰佛逊修改过的《独立宣言》草稿 约翰·尼克松向众人宣读《独立宣言》 4.建国(独立): 《独立宣言》的发表(1776年7月4日) 托马斯·杰佛逊 《独立宣言》的发表标志了什么?它宣告了什么内容?有什么意义? 1.标志:美国建国。 3.意义:《独立宣言》是美国人民独立战争的纲领,成为激励北美人民为实现独立目标而英勇战斗的一面旗帜。 2.内容:人人生而平等,每个人

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