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- 2018-02-28 发布于贵州
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人教版物理八年级下册14.1《压强》课件4
导入新课 一、压力的概念: 小孩垂直压在地面上的力 杯子垂直压在桌面上的力 木块垂直压在斜面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 猜 想: 回顾与分析 回顾与分析 压强单位 帕斯卡是一个很小的单位,一粒西瓜子平放时对桌面的压强大约是20Pa, 一块砖平放时地面的压强可超过1000Pa。 例题:桌面平放一本教课书,书的重量约2.5牛,与桌面接触面积约4.7×10-2平米.计算书对桌面的压强. 怎样减小或增大压强 一、增大压强 A:增大压力 B:减小受力面积 二、减小压强 A:减小压力 B:增大受力面积 实验结果 (1)、当受力面积相同时,_______越大,压力的作用效果越明显; (2)、当压力相同时,___________越小,压力的作用效果越明显; 压力 受力面积 分析实验结果 当压力和受力面积都不相同时,我们如何比较压力的作用效果呢? 木块重:0.4牛顿 受力面积:2平方厘米 铁块重:0.49牛顿 受力面积:4平方厘米 很明显 0.2 2 0.4 明显 0.125 4 0.49 效果 每平方厘米受的压力(牛/平方米) 受力面积 (平方厘米) 压 力 (牛顿) 物体单位面积上受到的压力。 压强: 1、压强是用来表示压力作用效果的物理量。 2、压强的定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强
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