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2.3新北师大版《绝对值》赛课课件
10:有理数a,b满足|a-2|-|3-b|=0, 求a+b之值。 解: 1 比较 和 的大小. 拓展训练 1.字母 a 表示一个数,-a 表示什么?-a一定是负数吗? 解:字母 a 表示一个数, -a 表示 a 的相反数,-a不一定是负数 2.如果| a | = 4,那么 a 等于__________. . 思考下列问题 (1)什么数比它的绝对值要小 (2)什么数比它的相反数要小 (3)什么数与它的绝对值相等 (4)什么数与它的相反数相等 挑战极限 1、若|a|+|b-1|=0,求a,b 2、字母X表示数,结合数轴,回答下列问题: |3|=|3-0|= ; |-2|= |-2-0|= ; |3-1|= ; |-2-1|= ; |x|=2,则x= ; |x-1|=2,则x= ; |x-1|+ |x-3|=2, 在数轴上画出符合条件的所有点来表示x |x-1|+ |x-3|=4, 在数轴上画出符合条件的所有点来表示x |x-1|-|x-3|=4, 在数轴上画出符合条件的所有点来表示x 问题解决 某工厂生产一批零件,抽查了其中的10个,结果如下(单位:mm) +0.2, -0.1, -0.5, +0.3, -0.4 +0.4, +0.2, -0.3, -0.4, +0.2 其中那个零件的质量最好? 为什么? 3.(1)如果数 a 的绝对值等于a ,那么a可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗? 解:a可能是正数,可能是零,不可能是负数. (2)如果数 a 的绝对值大于 a ,那么 a 可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗? 解:a 不可能是正数,不可能是零,一定是负数. (3)一个数 的绝对值可能小于 它本身吗? 解:一个数的绝对值不可能小于它本身. 4判断: 1)若一个数的绝对值是 2? ,则这个数是2 2)|5|=|-5| 3)|-0.3|=|0.3| 4)|3|>0 5)有理数的绝对值一定是正数 6)若a=b,则|a|=|b| 7)若|a|=|b|,则a=b 8)若|a|=a,则a必为正数 9)若|a|=-a,则a必为负数 10)互为相反数的两个数的绝对值相等 1、绝对值最小的数是0。( ) 2、一个数的绝对值一定是正数。( ) 3、一个数的绝对值不可能是负数。( ) 4、互为相反数的两个数,它们的绝对值一定 相等。( ) 5、一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上 离原点越近。( ) 判断: 老师,我来! 正数的绝对值是它本身 (1)当a是正数时,|a|=____; (2)当a是负数时,|a|=__; (3)当a=0时,|a|=___。 a -a 0 0的绝对值是0 负数的绝对值是它的相反数 |a|≧0 试一试: 若字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗? (1)绝对值是7的数有几个?各是什么? 有没有绝对值是-2的数 (2)绝对值是0的数有几个?各是什么 (3)绝对值小于3的数是否都小于绝对值小于5的数? (4)绝对值小于10的整数一共有多少个? 1、任何一个有理数的绝对值一定( ) A、大于0 B、小于0 C、小于或等于0 D、大于或等于0 2、一个数在数轴上对应的点到原点的距离 为m,则这个数为( ) A、-m B、+m C、-m与+m D、2m 选择: 老师,我来! 一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是__________. 正数或零 4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-4 绝对值小于5的整数有___个, 分别是__________________________ 9 ±4 2 2 -6 7.2 2 1 、|2|=______,|-2|=______ 2、若|x|=4,则x=______ 3、若|a|=0,则a=______ 4、|- |的倒数是______,|-6|的相反数是______ 5、+7.2的相反数的绝对值是______ 填空: 0 老师,我来! 如果一个数用 表示,
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