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课程设计说明书
(操作系统)
题目: 进程调度
院 系:计算机科学与工程学院
专业班级: 信息安全13-2
学 号: x
学生姓名: xx
指导教师: xx
2015年 12月 15日
xxx理工大学课程设计(论文)任务书
计算机科学与工程学院
学 号x 学生姓名 Xx 专业(班级) 信息安全 设计题目 进程调度模拟程序 设
计
技
术
参
数 (1)系统作业或进程的数目;
(2)进程等待时间
(3)进程运行时间 设
计
要
求 1. 根据设计任务,用自己熟悉的计算机语言编制程序,在机器上调试运行,并通过上机考核。
2. 模拟在单处理器情况下的进程调度,目的是加深对进程调度工作的理解。
3. 设计一个按时间片轮转调度算法实现处理器调度的程序。
4. 在完成电子设计后,要求写一份详细的设计报告。 工
作
量 1.编写代码不少于200行;
2.程设计说明书不少于15页。 工
作
计
划 2015.11.23-11.25 根据课程设计要求,查找相关资料,完成需求分析;
2015.11.26-11.27 进行系统的概要设计;
2015.11.28-12.5 进行系统的详细设计和源代码的书写;
2015.12.6-12.10 对系统进行调试分析,写出课程设计报告。 参
考
资
料 [1] 龚沛曾等编.C/C++程序设计教程.北京:高等教育出版社,2004.
[2] [美]Prata S.著. C Primer Plus(第5版 中文版).北京:人民邮电出版社,2005.
[3] 汤子瀛等编著. 计算机操作系统.西安:西安电子科技大学出版社,2011
[4] 胡志刚,谭长庚等,《计算机操作系统》,中南大学出版社2005年
[5] 罗宇,邹鹏等,《操作系统》(第二版),电子工业出版社2007年4月
[6] 庞丽萍,《操作系统原理》,华中理工大学出版社,2000年 指导教师签字 教研室主任签字 xxx理工大学课程设计(论文)成绩评定表
学生姓名: xx 学号: x 专业班级: 信息安全13-2
程序设计训练题目: 进程调度模拟程序
知识运用能力 能独立查阅文献资料,并能合理地运用到程序设计训练之中;能将所学课程(专业)知识准确地运用到程序设计之中,并归纳总结本程序设计训练所涉及的有关课程知识 20 程序设计方案设计能力 程序设计整体思路清晰,程序设计方案合理可行 10 说明书质量
50% 难度等级 与程序设计训练任务书题目难度等级相当 10 写作水平 整体思路清晰,结构合理,层次分明,语言表达流畅,综合概括能力强 30 写作规范 符合程序设计训练报告的基本要求,用语、格式、图表、数据及各种资料引用规范(符合标准) 10 学习表现
20% 工作量 程序设计训练工作量饱满,能按时完成程序设计训练规定的工作量 10 学习态度 学习态度认真,遵守程序设计阶段的纪律,作风严谨,按时完成程序设计规定的任务,按时上交程序设计训练有关资料 10
成绩:
指导教师:
年 月 日 摘要
现代计算机系统中,进程是资源分配和独立运行的基本单位,是操作系统的核心概念。因而,进程就成为理解操作系统如何实现系统管理的最基本,也是最重要的概念。进程调度是进程管理过程的主要组成部分,是必然要发生的事件。
在现代操作系统中,进程的并发机制在绝大多数时候,会产生不断变化的进程就绪队列和阻塞队列。处于执行态的进程无论是正常或非正常终止、或转换为阻塞状态,都会引发从就绪队列中,由进程调度选择一个进程进占CPU。
进程调度的核心是进程调度的算法.在本课程设计中,用良好清晰的界面向用户展示了进程调度中的时间片轮转调度算法。在最终实现的成果中,用户可指定需要模拟的进程数,CPU时间片和进程的最大执行时间,并且选择需要演示的算法,界面将会动态的显示进程调度过程及各个队列的变化。 通过此进程调度模拟系统,用户可以对时间片轮转调度算法有进一步以及直观的了解。
关键词:进程,调度,PCB,时间片轮转 目录
1.设计目的 6
2.设计思路 6
3.设计过程 8
3.1流程图 8
3.2算法 8
3.3数据结构 10
3.4源代码 10
4.实
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