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第 7 讲 比和比例
第七讲 比例尺、面积变化、确定位置【知识点】一、比的意义和性质1.比的意义:表示两个数相除。即a : b = a÷b = (b≠0)。2.比值:比的前项除以比的后项所得的商叫做比值。比值是一个数,一般用整数或分数表示。3.比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以一个相同的数(0除外),比值不变。 即a :b = c = ( a×n ):( b×n ) = c或( a÷n ):( b÷n )= c (b≠O, n≠0).二、比例的意义和性质1. 比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。只要两个比的比值相等,就能组成比例。2、比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫比例的性质。 即a:b = c:d ad = bc三、比例尺 图上距离与实际距离的比,叫这幅图的比例尺。 比例尺 = 1.数字比例尺,如:比例尺为1平面图上1厘米表示实米。注意单位统一。2.线段比例尺,如: 考点分析1、图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。2、比例尺 = ,比例尺有两种形式:数值比例尺和线段比例尺。3、把一个平面图形按照一定的倍数(n)放大或缩小到原来的几分之一()后,放大(或缩小)后与放大(或缩小)前图形的面积比是n2:1(或1:n2)。4、知道 了物体的方向和距离,就能确定物体的位置。5、根据物体的位置,结合比例尺的相关知识,可以在平面图上画出物体的位置。画的时候先按方向画一条射线,在根据图上距离找出点所在的位置。6、描述行走路线要依次逐段地说,每一段都应说出行走的方向与路程。【典型例题】例1.图上距离( )实际距离。A.一定大于 B. 一定小于 C. 一定等于 D. 可能大于、小于或等于例2、一个手表零件长2毫米,画在一幅图上长4厘米,这幅图的比例尺是多少?错误解法:4厘米 = 40毫米 2 : 40 = 1 : 20思路分析:无论什么样的图纸,比例尺始终是图上距离与实际距离的比,根据比例尺的定义,用“图上距离 : 实际距离 = 比例尺”去求。正确解答:4厘米 = 40毫米 40 : 2 = 20 : 1点评:比例尺通常情况下都应该写成前项是1的比。但比例尺的作用除了把实际距离缩小,还可以把实际距离扩大,这样比例尺的前项就比后项大,这时后项通常化成1。在解答时,只要坚持好“图上距离 : 实际距离 = 比例尺”,图上距离在前就可以了。例3、(根据比例尺求图上距离或实际距离)在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地的距离是2.5厘米。两地的实际距离是多少米?方法1:比例尺是,说明实际距离是图上距离的60000倍。2.5×60000 = 150000(厘米) 150000(厘米)= 1500米例4、(认识北偏东(西)若干度、南偏东(西)若干度等方向)(知道了物体的方向和距离,才能确定物体的具体位置)下图是按1︰50000的比例尺绘出的方位图。说一说商店、公园、电影院的位置。 电影院●30o● ●40o广场 公园● 商店(1)公园在广场的东面( )千米处。(2)电影院在广场的( )偏( )( )方向( )千米处。(3)商店在广场的( )。例5、甲、乙、丙三个数的平均数是84,甲、乙、丙三个数的比是3 : 4 : 5,甲、乙、丙三个数各是多少?【课堂练习】1、解比例27:3=x:1 :=:x x:4=15:283:x=4:5.62、判断:①小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示地面上40米的距离,这幅图的比例尺为1︰2。 ┈┈┈┈ ( )②某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1,说明了该零件的实际长度与图上是一样的 ┈┈┈┈ ( )③一幅图的比例尺是6︰1,这幅图所表示的实际距离大于图上距离。 ┈┈┈ ( )3、选择:①如果某图纸所用的比例尺小于1,那么这幅图所表示的图上距离( )实际距离。A.小于 B.大于 C.等于②学校操场长100米,宽60米,在练习本上画图,选用( )作比例尺较合适。A.1︰20 B.1︰2000 C.1︰2002克的盐放人48克的水中,盐和盐水的比是( ) 。 A. 2:48 B. 1:25 C. 2:504、 一种精密零件,画在图上是12厘米,而实际的长度是3毫米。求这幅图的比例尺 40 : 1 。5、若3A = 4B = 5C,那么A : B : C的值是 ?6、英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?长:120米 = 12000厘米 12000 × = 3厘米宽:80米 = 8000厘米 8000 × = 2厘米答:长应画3厘米,宽应画2厘米。7、在比例尺为1 :200000的一幅地图上,
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