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和平中学2012-2013学年度第一学期期末质量检测总结
和平镇中学2012-2013学年第一学期期末
学科质量检测总结
一、本次质量检测各学科成绩统计(分学科统计)
(一)语文
1.成绩统计表(保留一位小数)
年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 90 73.5 61.3 5.6 八年级 108 73.7 66.9 8.3 2.分数段统计表(单位:人)
年级 总人数 100分以上 99.5--80 89.5—60 59.5--40 40分以下 七年级 90 2 36 36 15 1 八年级 108 3 42 46 11 6 (二)数学
1.成绩统计表(保留一位小数)
年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 90 58.1 39.7 12.4 八年级 108 41.4 12.2 2.0 2.分数段统计表(单位:人)
年级 总人数 100分以上 99.5--80 89.5—60 59.5--40 40分以下 七年级 90 10 19 20 7 34 八年级 108 2 6 14 31 55 (三)英语
1.成绩统计表(保留一位小数)
年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 90 73 56.8 16.9 八年级 108 31.3 7.6 0 2.分数段统计表(单位:人)
年级 总人数 100分以上 99.5--80 89.5—60 59.5--40 40分以下 七年级 90 13 28 24 15 10 八年级 108 0 3 11 16 78 (四)物理
1.成绩统计表(保留一位小数)
年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 八年级 108 51.1 28.4 4.7 2.分数段统计表(单位:人)
年级 总人数 100分以上 99.5--80 89.5—60 59.5--40 40分以下 七年级 八年级 108 0 5 25 52 26 (五)政治
1.成绩统计表(保留一位小数)
年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 90 61.0 57.8 8.0 八年级 108 62.0 68.5 4.7 2.分数段统计表(单位:人)
年级 总人数 100分以上 99.5--80 89.5—60 59.5--40 40分以下 七年级 88 0 8 44 32 6 八年级 108 0 5 69 27 7 (六)历史
1.成绩统计表(保留一位小数)
年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 90 27.4 7.9 0 八年级 108 25.1 0 0 2.分数段统计表(单位:人)
年级 总人数 100分以上 99.5--80 89.5—60 59.5--40 40分以下 七年级 90 0 0 8 9 63 八年级 108 0 0 0 9 99 (七)地理
1.成绩统计表(保留一位小数)
年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 90 45.7 16.9 2.3 八年级 108 31.7 1.9 0 2.分数段统计表(单位:人)
年级 总人数 100分以上 99.5--80 89.5—60 59.5--40 40分以下 七年级 90 0 3 14 46 27 八年级 108 0 0 2 20 86 (八)生物
1.成绩统计表(保留一位小数)
年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 七年级 90 36.7 5.7 1.1 八年级 108 39.7 9.3 0 2.分数段统计表(单位:人)
年级 总人数 100分以上 99.5--80 89.5—60 59.5--40 40分以下 七年级 90 0 2 5 38 45 八年级 108 0 0 10 48 50 二、对本次质量检测各年级、各学科成绩的分析
本次试题基本能以考查学生学习能力为目的,命题形式成熟,材料新颖,质量较高,难易适中,适应范围广,
纵观各科试卷有以下特点:
1、达到了检查的目的,起到了一定的检查作用,了解了复习效果。
2、注重考查学生对基础知识的理解,所考查的知识点都是中学说明要求掌握的内容;命题选材新颖,贴近学生的生活实际和社会生活,有利于提升学生的学习能力,如:数学、政治、历史、物理、地理、生物等试卷。
3、语文试题不仅考查了基础知识的积累及运用,还体现了网汉语的丰富性,出题的涵盖面较广,题型兼顾主客观题,题目设计有时代感。
4、整套试卷难度适中。其中数学较灵活、没有送分题、有一定难度,所以得分率很低;政治试题偏难,但容量适中,覆盖面广,其余学科难度适中。
5、能注重学生的自主探究能力培养,符合新课程理念和新中考大纲要求,具有新意和坐标式的导向性,对我们的
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