贵阳专版2017年度中考物理总复习第一编教材知识梳理篇第二部分声的世界精练试题.docVIP

第二部分　声的世界 1．(2016益阳中考)下图为声音的波形图下列说法正确的是(A　) A．甲、乙、丙三者的音色不同 甲、乙、丙三者的响度不同 甲、乙、丙三者的音调不同 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 2(2016南京中考)以下操作中不能改变音调的是(B　) ,)　　) ,)　　) 3．(2016滨州中考)二胡是中国的民族乐器有粗(内弦)、细(外弦)两根弦拉弓时马尾和弦摩擦发出声音如图所示下列做法不能改变二胡音调的是(C　) A．用手指按压同一根弦的不同位置 手指按压在弦的相同位置从摩擦内弦换到摩擦外弦 加大摩擦弦的力量 旋转弦轴增加弦的紧张度 4(2016孝感中考)下列与声现象有关说法中正确的是(C　) A．我们听到的回声不是物体振动产生的 超声波的传播速度一定大于340m/s 声波可以传递信息也可以传递能量 频率相同的声波其音色也相同 5(2016郴州中考)校园广播站(　C　) A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 6(2016乐山中考)下列事例中利用声传递能量的是(D　) A．利用超 B．医生通过听诊器给病人诊病 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 利用超声波击碎人体内的结石 7(2016黄石中考)下列有关声现象知识应用的说法正确的是(C　) A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末这是利用声波可以传递信息 发生 C．音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的 演奏同一乐曲时人能分辨出二胡和小提琴发出的声音主要是因为它们的响度不同 8(2015岳阳中考)下列实验是探究“声音传播需要介质”的是(A　) ,)　　) ,)　　) 9．(2014临沂中考)对于下列四幅图片的叙述正确的是(C　) A．甲图中用力敲击鼓面时能听到鼓声说明声音是通过固体传播到人耳的 乙图中改变尺子伸出桌面的长度用相同的力敲打是为了研究响度与材料的关系 丙图中禁鸣是从声源处减弱噪 D．丁图中听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏 解析：A选项错误用力敲击鼓面时听到的鼓声是通过空气传播到人耳的；B选项错误改变尺子伸出桌面的长度用相同的力敲打是为了研究尺子发出声音的音调与尺子振动快慢的关系尺子伸出桌面越长振动越慢发出声音的音调越低；C选项正确禁鸣是从声源处减弱噪声；D选项错误听众辨别不同的乐器主要是依据声音的音色。 10(2015益阳中考)关于下列四个情景的说法错误的是(D　) ,) ,B.不能听到真空罩中 闹钟的闹铃声说 明声波的传播需 要) ,) ,D.8个相同玻璃瓶装 不同高度的水敲 击它们时发出声音 的音色不同) 解析：(1)声音能传递信息和能量；(2)“声音的传播需要介质”而空气不是唯一的介质；(3)一切正在发声的物体都在振动；(3)音调与发声体的振动频率 11．(2016上海中考)我们能分辨女高音、女中音这主要是根据声音有不同的(B　) A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 12(2016江西中考)“大妈广场舞吵得我好辛苦”说明健身的同时也产生了噪声为了共建和谐社会社区委员会与大妈沟通跳舞时：(1)调小音量属于在声源处减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗属于在传播过程中减弱噪声。 13(2014汕尾中考)接听电话时很容易分辨出熟人的声音这主要是根据声音的音色(选填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的如图甲、乙所示是两种声音的波形图从图形可知；图乙是噪声的波形图甲是乐音的波形。 解析：人们在说话时由于声带的差异发出的音色是不同的所以接听电话时很容易分辨出熟人的声音。从图形上可以看出甲声音的振动是规则的振动故是乐音；乙是无规则振动故是噪声。 14(2016崇左中考)如图甲所示小汽车靠超回声定位；如图乙所示在需要安静环境的医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志。 15．在探究响度与什么因素有关时小丽做了以下实验请你帮她把记录填写完整： (1)如图所示使音叉发出不同响度的声音时乒乓球被弹开的幅度是不同的这说明响度与振幅有关。 (2)使音叉发出相同响度的声音当我们距离音叉的远近不同时听到音叉发出声音的响度不同说明响度与人距发声体的距离有关。 (3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同说明响度与声音发散的程度有关。 16(2014聊城中考)端午节期间郑能随父母到山区爬山他向着远处的山崖大喊一声约1.6s后听到回声他们距山崖大约272__m。声音在空气中以声波形式传播。(声速按计算) 解析：声音从人传到山崖的时间＝＝根据＝得此人与山崖之间的距离＝＝＝272m。声音在空气中以声波的形式传播。