贵阳专版2017年度中考物理总复习第一编教材知识梳理篇第五部分电磁学第二讲探究电路精讲试题.docVIP

第二讲　探究电路 贵阳三年中考命题规律) 年份 题型 题号 考查点及如何考查 分值 总分 2016 实验题 25 电路连接注意事项：电路故障、电流表读数、电流与电压成正比条件。 9分 9分 2014 实验题 20 探究“电流与电压、电阻的关系实验”：考查了利用更换电阻的方法、保持电阻两端的电压不变、探究电流与电阻的关系。 9分 选择题 6 欧姆定律的运用：考查了利用图像根据串联电路的特点求出电源电压的最大值。 3分 ,12分　　分析上表可知：贵阳三年中考中对“探究电路”的考查主要是以实物电路的连接、用滑动变阻器改变电流、欧姆定律的运用、探究电流与电压、电阻关系和伏安法测电阻实验形式出现。 ,贵阳五年中考真题演练)　 　　　　　　 　　　　　 　　　　 　实物电路的连接 1(2012贵阳中考25题2分)如图所示是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：灯L和L并联开关同时控制两灯滑动变阻器只控制L的亮度导线不能交叉。 思路点拨：由题意可知L2灯右端接线柱连接通过L灯与变阻器接线柱连接组成一条支路再将L灯左端接线柱与变阻器接线柱连接起来组成一条支路即可。 　探究电流与电压关系 2(2016贵阳中考25题5分)为探究“电流与电压的关系”小明设计了如图甲所示的电路图。 (1)连接电路时开关应处于断开状态滑动变阻器的滑片应置于其阻值最大(选填“大”或“小”)处。 (2)连接好电路闭合开关后他发现电流表示数为零而电压表示数较大其原因可能是A__(填序号)。 电阻开路　　　　B．电阻短路 电压表开路 D．电流表开路 (3)排除故障后小明调节滑片当电流表指针指在如图乙所示位置时其示数为0.50__A。 (4)小明继续调节滑片得到了多组电流和电压的数据分析数据他得出了“电流与电压成正比”这一没有前提条件的结论。请你为他补充这个条件：电阻一定时。 　电流与电阻 3．(2013贵阳中考12题3分)如图所示是探究“电流与电阻的关系”实验电路图电源电压保持3V不变滑动变阻器的规格是“10Ω　1A”。实验中先在、b两点间接入5Ω的电阻闭合开关S移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V读出并记录下此时电流表的示数。接着需要更换、b间的电阻再进行两次实验为了保证实验(　C　) A．10Ω和40Ω B．20Ω和30Ω 和20Ω D．30Ω和40Ω 解析：当在间接入5Ω的电阻时定值电阻两端的电压是2V则电路中电流为＝＝＝0.4A此时变阻器两端的电压为＝3V－2V＝1V。变阻器连入电路的R′＝＝＝2.5Ω。当间接入10Ω的电阻时电路中的电流为＝＝0.2A变阻器连入电路中的电阻为＝＝5Ω。当间接入20Ω的电阻时电路中的电流为＝＝0.1A。变阻器连入电路中的阻值为＝＝10Ω由此可知变阻器的最大值为10Ω故应该选用10Ω和20Ω的电阻进行实 4．(2014贵阳中考20题9分)小强为探究“电流与电阻的关系”设计了如图所示的电路图采用的器材有：电源(电压不变)、标有“20Ω　1A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻、开关及导线若干。 (1)连接完电路P应置于阻值最大(选填“大”或“小”)端。 (2)闭合开关发现电流表指针反向偏转则说明电流表正、负接线柱接反。 (3)故障排除后小强将5ΩP使电压表的示数为1V记录此时电流表示数；用10Ω电阻替换5Ω电阻接入电路移动滑片应使电压表示数为1__V时再记录此时电流表示数。 (4)他能否用15Ω电阻继续完成实验：不能(选填“能”或“不能”)。理由是：滑动变阻器的最大阻值过小。 思路点拨：(1)闭合开关前将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值是为了让电路中有较大的电阻防止电路中电流过大而烧坏用电器；(2)连接电路时应使电流表正接3)探究通过导体的电流与电阻的关系时应控制电阻两端的电压不变即电压表的示数不变；(4)根据滑动变阻器的最大阻值与定值电阻阻值间的关系由串联电路的分压原理分析电压表不能达到要求的原因。 　伏安法测电阻 5(2012贵阳中29题6分)为了用电流表、电压表测定值电阻的阻值实验小组设计了如图甲所示的电路。 请你回答下列问题： (1)连接电路时开关应处于断开状态滑动变阻器的滑片应位于端。 (2)实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时电流表和电压表的示数如图乙所示则此时电阻的测量值＝9__Ω。 (3)滑动变阻器在实验中的作用是： 保护电路。 改变两端电压和通过的电流进行多次测量求平均值可以减小误差。 思路点拨：(1)连接电路时为了避免意外事故出现开关应处于断开状态为了让电路中有较大的电阻防止电路P应位于端；(2)由图乙所示待测电阻值为＝＝＝9Ω本实验中滑动变阻器的作用有两点：一是保护电路二是改变两端的电压和通过的电流进