原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
校本培训识字写字1
人教版义务教育课程标准实验教科书;第一学段识字与写字教学的目标;识字写字目标;识字写字目标的纵向性; 识字写字教学策略;[案例二]－－字谜识字;编歌诀字谜要注意的问题;[案例三]－－形象识字;奇特联想法;汉字魅力;奇特联想识字法;常用奇特联想识字法1;常用奇特联想法2;[案例四]－－游戏识字;[案例五]－－连环识字;[案例六]－－自主识字;[案例七]－－合作识字;[案例八]－－探究识字;3、拓宽渠道 识用并举;在生活中识字要切记: 减少负面效应 净化识字环境;4、借助字理 发展思维;（二）、写字教学策略;2、加强指导; 规律性指导：学生一批批入校，都难免带有一种普遍性的、类似的书写毛病。随着时间的推移，这些毛病又会不断地重复出现，教师要能够准确地把握住这些规律，随着学生换届，重复进行指导。;3、训练速度;4、改革评价;5、体验美感;谢谢大家！
文档评论（0）