关于开展2011年黑龙江基础教育-黑龙江教育学院.DOCVIP

黑龙江省教育学院关于下发黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目立项通知书的通知 各市（地）教育学院、教育研究院、教师进修学院，省农垦教师进修学院、生态工程职业学院，绥芬河、抚远市教师进修学校： 为进一步深化我省基础教育教学研究工作，推动基层学校和广大教研人员围绕基础教育发展开展基于问题的探索，多出成果，出好成果，促进我省基础教育事业发展，黑龙江省教育学院于2016年下半年启动了黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目立项申报工作。 截止2017年3月，经过各市（地）教育学院（教师进修学院、教育研究院）的初评，共评选上报187项教研工作项目。经黑龙江省教育学院组织专家评审，最终确定了省级重点项目立项80项，一般项目立项100项。 2017年10月末—11月初，省教育学院将重点项目、一般项目名单在省教育学院网站公布，接受社会监督。现公示结束，公示结果未接到举报，结果无异议。（公示名单附后） 现下发黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目立项通知书，请各项目负责人按立项通知书要求做好研究工作，按时将研究计划及研究成果交付省级教研项目管理部门，定期汇报研究进展，确保有序完成研究任务。 附件：1.黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目重点项目名单 2.黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目一般项目名单 黑龙江省教育学院 2017年11月30日 附件1 黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目重点项目名单 序号 编号 地市 项目名称 申报人 所在单位 归属省教育学院 管理部门 1 2017001 哈尔滨市 开发拓展课程资源，培育学生学科素养 周 瑛 哈尔滨市风华中学校 教育教学研究中心 2 2017002 哈尔滨市 核心素养视域下小学数学课堂教学的策略研究 李伟荣 哈尔滨市教育研究院 数学研培部 3 2017003 哈尔滨市 小学数学与其他学科课程整合的实践研究 宋春生 哈尔滨市继红小学 数学研培部 4 2017004 哈尔滨市 新课程背景下建构“三级多元”教研模式的实践研究 杨瑞松 哈尔滨市教育研究院 数学研培部 5 2017005 哈尔滨市 小学阶段部分学科课程整合模式的基本构架 徐滨南 哈尔滨市教育研究院 综合研培部 6 2017006 齐齐哈尔 自主游戏促进幼儿有效发展的研究 马晓峰 齐齐哈尔市泰来县教育中心幼儿园 学前教育研培中心 7 2017007 齐齐哈尔 基于农村学生发展目标的实践研究 李 果 齐齐哈尔市泰来县大兴镇中心学校 教育教学研究中心 8 2017008 齐齐哈尔 幼儿亲子教育研究 王海英 齐齐哈尔市第一幼儿园 学前教育研培中心 9 2017009 齐齐哈尔 基于学生核心素养培养，提高小学生阅读能力的研究 薄亚茹 齐齐哈尔市铁锋区和平小学 语文研培部 10 2017010 齐齐哈尔 自主互助式教学模式”下关于导学案生成的研究 薛童岭 林立臣 李 仓 孙旭光 齐齐哈尔市克山县教师进修学校 综合研培部 11 2017011 牡丹江市 教研部门职能作用最大化的策略研究 丛 文 郭世杰 牡丹江市教育教学研究院 教育教学研究中心 12 2017012 牡丹江市 新考改背景下的生态型校本教研项目 陈彦存 刘继坤苗建立 牡丹江市第一高级中学 教育教学研究中心 13 2017013 牡丹江市 开发多元生命课程，探索生命教育有效策略研究 刘红梅 牡丹江市第二十中学 综合研培部 14 2017014 牡丹江市 幼儿园教育故事的研究 赵 焕 荣晓梅 牡丹江市幼儿教育中心 学前教育研培中心 15 2017015 牡丹江市 “以话题为中心”的高中英语必修与选修教材整合问题的探究与应用 刘巧玲 牡丹江市海林市高级中学 英语研培部 16 2017016 牡丹江市 基于“送教下乡”研培整合的实践对策实践 关玮丽 牡丹江市海林市教师进修学校 教育教学研究中心 17 2017017 牡丹江市 各学科微型学习资源开发的研究 林慧娟 牡丹江市实验中学 理科研培部 18 2017018 牡丹江市 基于观课议课活动，提高课堂教学有效性的研究 张 宏 黄海荣李树勇 牡丹江市第十一中学 教育教学研究中心 19 2017019 牡丹江市 挖掘健康内涵，深化课程特色研究 王红玉 牡丹江市教育实验幼儿园 学前教育研培中心 20 2017020 佳木斯市 关于探索“一三六生本E”课堂教学模式，提升学生核心素养的研究 稽 鸿 佳木斯市光复小学 教育教学研究中心 21 2017021 佳木斯市 新时期小学践行社会主义核心价值观行动策略研究 杨长久 佳木斯市教育研究院 综合研培部 22 2017022 佳木斯市 构建“新三级课程”实施中华优秀传统文化教育的路径