厦门大学本科生导师制工作管理办法-厦门大学生命科学学院.PDFVIP

厦门大学本科生导师制工作管理办法 为进一步加强本科生的培养工作，充实完善我校本科生导师制， 构建全员育人的本科生导师工作体 ，现制定 《厦门大学本科生导师 工作管理办法》。具体内容如下： 一、导师配备 新生入学后，为每名学生配备导师，指导周期三年 （5 年制为四 年 ）。学生进入毕业班后，改为结合毕业论文配备论文导师。 本科生导师的配备，采取师生双向选择与学院调配相结合的办 法。指导周期内遇有特殊原因，经学院批准，可以调换导师。 二、导师资格 1.凡受聘全职教师都有义务担任本科生导师。 2.鼓励学校机关部处、学院党政管理干部担任本科生导师。拟担 任本科生导师的党政管理干部要求本科毕业工作满三年或硕士毕业 工作满二年或博士毕业。 3. 鼓励退休老同志 （年龄未超过 70 岁 ）根据专业特长担任本科 生导师。 三、导师聘任 1．导师聘任由本科生单位学院组织实施，各学院根据学生数公 布需要的本科生导师工作岗位。原则上每位导师指导的学生不超过 15 名。 2．生师比偏高的院系可以聘请机关部处或学院党政人员、公共 教学部、研究所的教师或退休老同志担任导师。 3．全职教师和学院党政管理干部一般担任本院 本科生导师。 4．学校机关部处党政管理干部、或没有本科生单位的教师要根 据 自身专业技术及特长担任相关院系的本科生导师。 5．退休老同志可根据个人意愿、身体条件和 自身专业技术及特 长担任相关院系的本科生导师。 6．原则上导师必须连聘三年以上。 四、导师工作职责 1.为人师表，通过言传身教，引导、帮助学生树立正确的人生观、 价值观和社会主义荣辱观； 2.指导学生安排学习进程，包括按照教学计划指导学生个性化选 择学习方向、选课等； 3.引导学生确立正确专业思想，指导学生科学规划职业生涯； 4.培养学生刻苦学习精神和严谨治学态度； 5.指导学生社会实践或科学研究训练。 五、导师工作基本要求 1．每个学期开学初必须与学生见面，了解被指导学生的学习情 况与新学期的学习计划。 2．平均每月与被指导学生至少个别交流或集体指导 1 次，一学 年交流或集体指导不少于 8 次。 3．每学期结束前，导师须在 《本科生指导手册》填写指导记录， 并就学生的学习、参加科研训练以及思想生活等方面提出建议或意 见。 六、导师工作考核 1.导师工作纳入教师、党政管理干部年度工作及聘期工作考核内 容，由各单位聘任委员会 （聘任小组 ）负责具体组织实施。 2.导师属全职教师系列，每学年指导 1名本科生视同承担 5 个标 准课时的教学工作 （但不直接顶替课程教学 ）。导师属党政管理干部 系列，按照集体指导一次折算半天工作日 （但不直接顶替上班时间 ）。 退休老同志导师工作由各单位参考全职教师系列或党政管理干部 列要求考核。 3．每年度各学院组织学生对导师指导工作情况进行测评 （见附 件 1 ）。学校每两年表彰一批优秀本科生导师（约占导师数的 5%比例）。 七、导师工作组织管理 1.学校成立领导小组 校领导任组长，教务处、学生处、人事处领导任组员，教务处为 秘书单位。各部门分工：教务处负责教学管理方面的工作指导；学生 处负责学风、思想道德方面的工作指导；人事处负责将导师工作纳入 教师或党政管理干部年度和聘期考核。 2.机关部处成立领导小组 由各机关部处的领导担任组长并指定本单位人员为小组秘书，负 责本单位导师推荐遴选，并将拟承担本科生导师的名单汇总 （见附件 2 ）报送教务处。教务处按其本人的意愿将名单送到相关学院，由相 关学院统一确定、调配。 3.各学院成立领导小组 由分管学生工作和教学工作的