国中特教学生之照顾与服务法源依据本安置班别.PDFVIP

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2018-03-02 发布于天津
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国中特教学生之照顾与服务法源依据本安置班别.PDF

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国中特教学生之照顾与服务法源依据本安置班别

法源依據 ‧特殊教育法第 1 條: 國中特教學生之照顧與服務 ‧為使身心障礙及資賦優異之國民，均有接受適性教育之權利，充分發展身心潛能，培養健全以台東縣立新生國中為例人格，增進服務社會能力，特制定本法。 ‧特殊教育法第 11 條得設特殊教育班: 台東縣立新生國中校長賴亮禎 ‧一、集中式特殊教育班。 ‧二、分散式資源班。 ‧三、巡迴輔導班。本縣安置班別(身障類) 本縣安置班別(資優類) 特教班資源班美術班音樂班 ‧新生國中 (民66年) ‧新生國中 (民66年) ‧新生國中 (民80年) ‧新生國中 (民88年) ‧卑南國中 ‧東海國中卑南國中 (原啟聰) 三班三班 ‧豐田國中 ‧寶桑國中知本國中 ‧關山國中 ‧鹿野國中海端國中 ‧寶桑國中 (民98年) ‧池上國中 ‧都蘭國中泰源國中ㄧ班 ‧大王國中 ‧長濱國中賓茂國中 ‧大武國中 ‧綠島國中蘭嶼中學 ‧特教中心下設巡迴輔導班本校98學年度服務之身障學生人數年級普通班特教班在家教育總計我們的照顧與服務七年級 14 11 2 27 八年級 18 11 1 30 目的:發展潛能健全人格九年級 16 5 1 22 增進服務能力總計 48 27 4 79 1 • • • • • • • • • • • 障智障學重多閉自弱病障情障情障情障情他其計總數人別類生學障身校本本校安置方式 18 27 17 4 4 1 1 1 1 3 79 人人人人人人人人人人人 ‧依身障學生對特殊教育之需求程度，安置有: 30 學集中式特教班3班 20 智多重人數不分類資源班1班 10